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12.如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=x2+mx+n經(jīng)過點A(0,-1),B(3,2)
(1)求拋物線的表達式及對稱軸;
(2)設(shè)點B關(guān)于原點的對稱點為B′,點C是拋物線對稱軸上一動點,記拋物線在A、B之間的部分為圖象G(包含A、B兩點),若直線B′C與圖象G有公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求點C的縱坐標t的取值范圍.

分析 (1)將A與B坐標代入拋物線解析式求出m與n的值,確定出拋物線解析式,求出對稱軸即可;
(2)由題意確定出B′坐標,以及二次函數(shù)的最小值,確定出C縱坐標的最小值,求出直線BB′解析式,令x=1求出y的值,即可確定出t的范圍.

解答 解:(1)∵拋物線y=x2+mx+n經(jīng)過點A(0,-1),B(3,2),
代入得:$\left\{\begin{array}{l}{-1=n}\\{2=9+3m+n}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{m=-2}\\{n=-1}\end{array}\right.$.
∴拋物線解析式為y=x2-2x-1,對稱軸為直線x=1;

(2)∵B(3,2),
∴B′(-3,-2).
由函數(shù)圖象得出C縱坐標最小值為-2.
設(shè)直線BB′的解析式為y=kx+b,
則$\left\{\begin{array}{l}{2=3k+b}\\{-2=-3k+b}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=\frac{2}{3}}\\{b=0}\end{array}\right.$.
∴直線BB′的解析式為y=$\frac{2}{3}$x,
當x=1時,y=$\frac{2}{3}$,
結(jié)合函數(shù)圖象可知t的范圍為-2≤t≤$\frac{2}{3}$.

點評 此題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,以及函數(shù)的最值,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.如圖,直線AD∥BE,AC、BC分別平分∠BAD、∠ABE,∠CAD=55°,則∠CBE=35°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.對于函數(shù)y=$\frac{6}{x}$,下列說法錯誤的是( 。
A.它的圖象分布在第一、三象限B.當x>0時,y的值隨x的增大而增大
C.它的圖象與直線y=-x無交點D.當x<0時,y的值隨x的增大而減小

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中,正確的是( 。
A.負數(shù)沒有立方根B.一個數(shù)的立方根有兩個
C.($\root{3}{a}$)3=aD.$\root{3}{a}$<a

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.直線y=x+m和拋物線y=x2+bx+c都經(jīng)過點A(1,0),B(3,2),則不等式x2+bx+c>x+m的解集為( 。
A.0<x<2B.x<2C.0<x<3D.x<1或x>3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)y=(x+1)2-4.
(1)指出函數(shù)圖象的開口方向,對稱軸和頂點坐標;
(2)如圖象與x軸的交點為A,B和與y軸的交點為C,求△ABC的面積.
(3)指出該函數(shù)的最值和增減性;
(4)若將該拋物線先向右平移2個單位,再向上平移4個單位,求新的拋物線的解析式;
(5)該拋物線經(jīng)過怎樣的平移能夠經(jīng)過原點.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.計算:$\frac{4}{3}$$\sqrt{3\frac{3}{4}}$×(-18$\sqrt{45}$)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.要剪一塊面積為150cm2的長方形鐵塊,使它的長比寬多5cm,這塊鐵片應(yīng)該怎樣剪?
設(shè)這塊鐵片的長為x cm,則寬為(x-5)cm.
列方程,得x(x-5)=150,即x2-5x-150=0.
請根據(jù)所列方程回答問題:
x可能小于5嗎?可能等于10嗎?說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.在矩形ABCD中,AB=a,AD=8.
(1)填空:矩形ABCD的面積為8a;(用含a的代數(shù)式表示)
(2)將矩形ABCD折疊,使得頂點B落在CD邊上的P點處(如圖1),折痕與邊bc交與點O,連結(jié)AP、OP、OA.求證:△OCP∽△PDA;
(3)在(2)的條件下,若△OCP與△PDA的面積比為1:4.
①求a的值;
②擦去AO、OP,;連結(jié)BP(如圖2).動點M在線段AP上(與p、A)不重合),動點N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連結(jié)MN交PB于點F,作ME⊥BP于點E.試問當點M、N在移動過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,求出線段EF的長度.

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