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20．學(xué)校為了解七年級學(xué)生參加課外興趣小組活動情況，隨機調(diào)查了40名學(xué)生，其中，參加書法興趣小組的有8人，文學(xué)興趣小組的有11人，舞蹈興趣小組的有9人，其余參加繪畫興趣小組．則參加繪畫興趣小組的頻率是（　�。�
A．0.1B．0.15C．0.25D．0.3

分析 根據(jù)各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和．頻率=$\frac{頻數(shù)}{數(shù)據(jù)總和}$，可得答案．

解答 解：繪畫小組的頻數(shù)是40-8-11-9=12，
頻率是12÷40=0.3，
故選：D．

點評 本題是對頻率、頻數(shù)靈活運用的綜合考查．注意：每個小組的頻數(shù)等于數(shù)據(jù)總數(shù)減去其余小組的頻數(shù)，即各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和．頻率=$\frac{頻數(shù)}{數(shù)據(jù)總和}$．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．若一個多邊形的每個外角都等于45°，則它的內(nèi)角和等于（　�。�
A．720°B．1040°C．1080°D．540°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知△ABC和△DEB都是等腰直角三角形，∠BAC=∠EDB=90°．
（1）如圖1，若點E，B，C在同一直線上，連接AE，當(dāng)∠AEC=30°，BC=4時，求EB的長；
（2）如圖2，將圖1中的△DEB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點C在ED的延長線上時，EC交AB于點H，求證：∠EAH=2∠HCB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，EF⊥BD，垂足為E，∠1=50°，∠2=40°，試判斷AB與CD是否平行，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某校為了解清明假期全校同學(xué)參加課外活動的情況，抽查了100名同學(xué)，統(tǒng)計它們假期參加課外活動的時間并繪成頻數(shù)分布直方圖（如圖），則參加課外活動時間的中位數(shù)所在的范圍是（　�。�
A．4-6小時B．6-8小時C．8-10小時D．10-12小時

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2-2ax-3a（a＞0）與x軸交于A、B兩點（點A在點B左側(cè)），經(jīng)過點A的直線l：y=kx+b與y軸交于點C，與拋物線的另一個交點為D，且CD=4AC．
（1）直接寫出點A的坐標(biāo)，并用含a的式子表示直線l的函數(shù)表達(dá)式（其中k、b用含a的式子表示）．
（2）點E為直線l下方拋物線上一點，當(dāng)△ADE的面積的最大值為$\frac{25}{4}$時，求拋物線的函數(shù)表達(dá)式；
（3）設(shè)點P是拋物線對稱軸上的一點，點Q在拋物線上，以點A、D、P、Q為頂點的四邊形能否為矩形？若能，求出點P的坐標(biāo)；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．問題背景：已知在△ABC中，邊AB上的動點D由A向B運動（與A，B不重合），同時點E由點C沿BC的延長線方向運動（E不與C重合），連接DE交AC于點F，點H是線段AF上一點，求$\frac{AC}{HF}$的值．
（1）初步嘗試     如圖（1），若△ABC是等邊三角形，DH⊥AC，且點D、E的運動速度相等，小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)可以過點D作DG∥BC交AC于點G，先證GH=AH，再證GF=CF，
從而求得$\frac{AC}{HF}$的值為2．
（2）類比探究
如圖（2），若△ABC中，∠ABC=90°，∠ADH=∠BAC=30°，且點D，E的運動速度之比是$\sqrt{3}$：1，求$\frac{AC}{HF}$的值．
（3）延伸拓展
如圖（3）若在△ABC中，AB=AC，∠ADH=∠BAC=36°，記$\frac{BC}{AC}$=m，且點D、E的運動速度相等，試用含m的代數(shù)式表示$\frac{AC}{HF}$的值（直接寫出果，不必寫解答過程）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．函數(shù)y=$\frac{x}{1-x}$中，自變量x的取值范圍是（　　）
A．x≠0B．x＞1C．x≠1D．x＞0且x≠1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在平面直角坐標(biāo)系中，點A （ 5，3 ） 的坐標(biāo)變?yōu)?nbsp;（ 3，-1），則點A經(jīng)歷了怎樣的圖形變化（　�。�
A．先向左平移2個單位長度，再向下平移4個單位長度
B．先向左平移2個單位長度，再向上平移4個單位長度
C．先向右平移2個單位長度，再向上平移4個單位長度
D．先向右平移2個單位長度，再向下平移4個單位長度

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同步練習(xí)冊答案