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19．已知圓錐的底面半徑為4cm，母線長(zhǎng)為6cm，則它的側(cè)面展開(kāi)圖的面積等于（　�。�
A．24 cm2B．48 cm2C．24π cm2D．12π cm2

分析 根據(jù)扇形的面積公式計(jì)算即可．

解答 解：圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的面積為：$\frac{1}{2}$×2π×4×6=24π，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是圓錐的計(jì)算，正確理解圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖與原來(lái)的扇形之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵，理解圓錐的母線長(zhǎng)是扇形的半徑，圓錐的底面圓周長(zhǎng)是扇形的弧長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州太倉(cāng)市第二學(xué)期初一期中模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各式中與2mn﹣m2﹣n2相等的是（ ）

A．（m+n）2 B．﹣（m+n）2 C．（m﹣n）2 D．﹣（m﹣n）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．我們規(guī)定：平面內(nèi)點(diǎn)A到圖形G上各個(gè)點(diǎn)的距離的最小值稱為該點(diǎn)到這個(gè)圖形的最小距離d，點(diǎn)A到圖形G上各個(gè)點(diǎn)的距離的最大值稱為該點(diǎn)到這個(gè)圖形的最大距離D，定義點(diǎn)A到圖形G的距離跨度為R=D-d．
（1）①如圖1，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，圖形G1為以O(shè)為圓心，2為半徑的圓，直接寫(xiě)出以下各點(diǎn)到圖形G1的距離跨度：
A（-1，0）的距離跨度；
B（$\frac{1}{2}$，-$\frac{\sqrt{3}}{2}$）的距離跨度；
C（-3，2）的距離跨度；
②根據(jù)①中的結(jié)果，猜想到圖形G1的距離跨度為2的所有的點(diǎn)組成的圖形的形狀是圓．
（2）如圖2，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，圖形G2為以C（1，0）為圓心，2為半徑的圓，直線y=k（x+1）上存在到G2的距離跨度為2的點(diǎn)，求k的取值范圍．
（3）如圖3，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，射線OA：y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x（x≥0），圓C是以3為半徑的圓，且圓心C在x軸上運(yùn)動(dòng)，若射線OA上存在點(diǎn)到圓C的距離跨度為2，直接寫(xiě)出圓心C的橫坐標(biāo)xc的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．計(jì)算題
（1）-7+13-6+20
（2）（-81）÷$\frac{9}{4}$×（-$\frac{4}{9}$）÷（-16）
（3）（-24）×（$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$）
（4）-23+（2-3）-2×（-1）2013
（5）[1-（1-0.5×$\frac{1}{3}$）]×|2-（-3）2|．

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14．有8筐白菜，以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn)，超過(guò)的千克數(shù)記作正數(shù)，不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù)，稱后的記錄如下：
回答下列問(wèn)題：
（1）這8筐白菜中，最接近25千克的那筐白菜為24.5千克；
（2）以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn)，這8筐白菜總計(jì)超過(guò)多少千克或不足多少千克？
（3）若白菜每千克售價(jià)2.6元，則出售這8筐白菜可賣(mài)多少元？

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4．如圖，在長(zhǎng)方形ABCD中，AB=CD=8cm，BC=14cm，點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，以2cm/秒的速度沿BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒：
（1）BP=2tcm．（用t的代數(shù)式表示）
（2）當(dāng)t為何值時(shí)，△ABP≌△DCP？
（3）當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)，以v cm/秒的速度沿CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)，是否存在這樣v的值，使得△ABP與△PQC全等？若存在，請(qǐng)求出v的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖，△ABC是一塊面積為2700cm2的三角形木板，其中BC=90cm，現(xiàn)在要將這塊木板加工成一個(gè)正方形的桌面，如圖所示，正方形DEFM即是要加工成的桌面，點(diǎn)D、M分別在AB、AC邊上，點(diǎn)E、F在BC邊上，根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出這個(gè)正方形桌面的邊長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．若abc＞0，則a、b、c三個(gè)有理數(shù)中負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖△ABC，AC=BC，∠ACB=90°，AD為角平分線，延長(zhǎng)AD交BF于E，E為BF中點(diǎn)，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．AD=BFB．CF=CDC．AC+CD=ABD．BE=CF

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