【題目】如圖,
是
的直徑,
是弦,點(diǎn)
在圓外,
于
,
交
于點(diǎn)
,連接
,
,
,
.
(1)求證:
是
的切線;
(2)求證:
;
(3)設(shè)
的面積為
,
的面積為
,若
,求
的值.
![]()
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)
.
【解析】
(1)由題意根據(jù)同弧所對(duì)圓周角相等得
,由
等量代換即可證明
即為所求;
(2)先證明
,根據(jù)相似比得到
,再由OA=OB得
即
,即可證明
;
(3)由
是
的直徑可證明
,得到
,根據(jù)
設(shè)
,
,∴
,再求出
證明
,求出
,由
是
中點(diǎn),得
即可得出結(jié)果
.
(1)∵
,
,
∴
,
∵
于
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴![]()
∵
是
的直徑,
∴
是
的直徑.
(2)∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∴![]()
∵
,
∴
,
∴
,
又∵
,
∴
.
(3)∵
是
的直徑,
∴
,
∵
于
,
∴
,
∴
,
∴在
中,
,
∴設(shè)
,
,
∴
,
∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∵
是
中點(diǎn),
∴
,
∴
,
∴
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,
是直角三角形,
,
,點(diǎn)
,點(diǎn)
,點(diǎn)
,點(diǎn)
在第二象限,點(diǎn)
.
(1)如圖①,求
點(diǎn)坐標(biāo)及
的大小;
![]()
(2)將
繞
點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到
,點(diǎn)
,
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)
,
,
為
的面積.
①如圖②,當(dāng)點(diǎn)
落在邊
上時(shí),求
的值;
![]()
②求
的取值范圍(直接寫出結(jié)果即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線
與y軸相交于點(diǎn)A(0,3),與x正半軸相交于點(diǎn)B,對(duì)稱軸是直線x=1.
(1)求此拋物線的解析式以及點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)O出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)N點(diǎn)到達(dá)A點(diǎn)時(shí),M、N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).過(guò)動(dòng)點(diǎn)M作x軸的垂線交線段AB于點(diǎn)Q,交拋物線于點(diǎn)P,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
①當(dāng)t為何值時(shí),四邊形OMPN為矩形.
②當(dāng)t>0時(shí),△BOQ能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為了測(cè)得某建筑物的高度
,在
處用高為
米的測(cè)角儀
,測(cè)得該建筑物頂端
的仰角為
,再向建筑物方向前進(jìn)
米,又測(cè)得該建筑物頂端
的仰角為
.
![]()
(1)填空:
,
;
(2)求該建筑物的高度
.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線
過(guò)點(diǎn)A(m-2,n), B(m+4,n),C(m,
).
(1)b=__________(用含m的代數(shù)式表示);
(2)求△ABC的面積;
(3)當(dāng)
時(shí),均有
,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的頂點(diǎn)A、B在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=
(k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.若AB=4,CE=2BE,tan∠AOD=
,則k的值_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)F在AD上,點(diǎn)E在BC上,把矩形沿EF折疊后,使點(diǎn)D恰好落 在BC邊上的G點(diǎn)處,若矩形面積為
且∠AFG=60°,GE=2BG,則折痕EF的長(zhǎng)為( 。
![]()
A.1B.
C.2D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,并完成相應(yīng)任務(wù).
古希臘數(shù)學(xué)家,天文學(xué)家歐多克索斯(Eudoxus,約前400—前347)曾提出:能否將一
條線段分成不相等的兩部分.使較短線段與較長(zhǎng)線段的比等于較長(zhǎng)線段與原線段的比,這個(gè)相等的比就是
,黃金分割在我們生活中有廣泛運(yùn)用.黃金分割點(diǎn)也可以用折紙的方式得到.
第一步:裁一張正方形的紙片
,先折出
的中點(diǎn)
,然后展平,再折出線段
,再展平;
第二步:將紙片沿
折疊,使
落到線段
上,
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
,展平;
第三步:沿
折疊,使
落在
上,
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
,展平,這時(shí)
就是
的黃金分割點(diǎn).
![]()
古希臘數(shù)學(xué)家,天文學(xué)家歐多克索斯(Eudoxus,約前400—前347)曾提出:能否將一
條線段分成不相等的兩部分.使較短線段與較長(zhǎng)線段的比等于較長(zhǎng)線段與原線段的比,這個(gè)相等的比就是
,黃金分割在我們生活中有廣泛運(yùn)用.黃金分割點(diǎn)也可以用折紙的方式得到.
第一步:裁一張正方形的紙片
,先折出
的中點(diǎn)
,然后展平,再折出線段
,再展平;
第二步:將紙片沿
落到線段
上,
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
,展平;
第三步:沿
折疊,使
落在
上,
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
,展平,這時(shí)
就是
的黃金分割點(diǎn).
![]()
任務(wù):(1)試根據(jù)以上操作步驟證明
就是
的黃金分割點(diǎn);
(2)請(qǐng)寫出一個(gè)生活中應(yīng)用黃金分割的實(shí)際例子.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)
圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.
(1)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A坐標(biāo)______,點(diǎn)B坐標(biāo)________;
(2)點(diǎn)C是直線AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△AOC的面積是△BOC的面積的2倍時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)D為直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在平面內(nèi)找另一個(gè)點(diǎn)E,且以O、B、D、E為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,請(qǐng)直接寫出滿足條件的菱形的周長(zhǎng)_______.
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