分析 (1)(2)直接根據(jù)定義代入計算即可;
(3)分兩種情況:
①當a-b-c≥0時,②當a-b-c<0時,分別將原式進行化簡,根據(jù)結果進行判斷最值即可.
解答 解:(1)3#(-2)#(-3)=[|3+2+3|+3-2-2]÷2=3.5,
故答案為:3.5;
(2)1#(-2)#(-$\frac{10}{3}$)=[|1+2+$\frac{10}{3}$|+1-2-$\frac{10}{3}$]÷2=1,
故答案為:1;
(3)分兩種情況:
①當a-b-c≥0時,則a#b#c=(|a-b-c|+a+b+c)÷2=(a-b-c+a+b+c)÷2=a,
當a最大時,值最大,
∴當a=$\frac{8}{9}$時,有最大值為$\frac{8}{9}$,
②當a-b-c<0時,則a#b#c=(|a-b-c|+a+b+c)÷2=(-a+b+c+a+b+c)÷2=b+c,
當b+c為最大時,值最大,
∴當b+c=$\frac{8}{9}$+$\frac{7}{9}$=$\frac{5}{3}$時,有最大值為$\frac{5}{3}$,
∵$\frac{8}{9}$<$\frac{5}{3}$,
∴在“a#b#c”運算,所有計算結果中最大值是$\frac{5}{3}$.
點評 本題考查了有理數(shù)的加減混合運算,根據(jù)題意列出有理數(shù)相加減的式子,再進行計算,同時根據(jù)絕對值的意義進行分類討論是求最值的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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