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5．已知不同的兩點P（a，-3），Q（5，b），若直線PQ平行于x軸，則a的取值范圍b=-3，b的取值范圍a≠5．

分析 根據(jù)平移與x軸的直線上各點的縱坐標相等可知b=-3，由P、Q是不同的兩點可知a≠5．

解答 解：∵直線PQ平行于x軸，
∴b=-3．
∵點P、Q是不同的兩點，
∴a≠5．
故答案為：b=-3；a≠5．

點評 本題主要考查的是平行于x軸的點的坐標特點，掌握平行線x軸的直線上點的坐標特點是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．畫一條數(shù)軸，并在數(shù)軸上表示：3.5和它的相反數(shù)，-4和它的倒數(shù)，絕對值等于3的數(shù)，最大的負整數(shù)和它的平方，并把這些數(shù)由小到大用“＜”號連接起來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)有一塊三角形菜地，量得兩邊長為25米、17米，第三邊上的高為15米，求此三角形菜地的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某城市居民用水實行階梯收費，每戶每月用水量如果未超過20噸，按每噸1.9元收費．如果超過20噸，未超過的部分按每噸1.9元收費，超過的部分按每噸2.8元收費．設(shè)某戶每月用水量為x噸，應(yīng)收水費為y．
（1）某戶3月份用水10噸，則該戶居民應(yīng)交19元．若該戶居民8月用水30噸，則該戶居民應(yīng)交66元；
（2）分別寫出每月用水量未超過20噸和超過20噸，水費y元與用水量x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）若某戶居民4月份的水費為52元，問該戶居民4月份實際用水多少噸？
（4）若某戶居民5月份水費平均為每噸2.2元，求該戶5月份用水多少噸？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．解下列方程：
（1）$\frac{2x-1}{3}$=$\frac{5x+1}{4}$；
（2）$\frac{5y}{6}-\frac{y}{3}$=1；
（3）$\frac{3y+2}{5}$=1-$\frac{y+1}{5}$；
（4）$\frac{x}{0.3}$-$\frac{x}{0.7}$=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．在圖1至圖5中，正方形ABCD的邊長為a，等腰直角三角形FAE的斜邊AE=2b，且邊AD和AE在同一直線上．

操作示例：
當(dāng)2b＜a時，如圖（1），在BA上選取點G，使BG=b，連接FG和CG，裁掉△FAG和△CGB并分別拼接到△FEH和△CHD的位置構(gòu)成四邊形FGCH．
思考發(fā)現(xiàn)：
小明在操作后發(fā)現(xiàn)：該剪拼方法就是先將△FAG繞點F逆時針旋轉(zhuǎn)90度到△FEH的位置，易知EH與AD在同一直線上．連接CH，由剪拼方法可得DH=BG，故△CHD≌△CGB，從而又可將△CGB繞點G順時針旋轉(zhuǎn)90度到△CHD的位置．這樣，對于剪拼得到的四邊形FGCH（如圖），過點F作FM⊥AE于點M（圖略），利用SAS公理可判斷△HFM≌△CHD，易得FH=HC=GC=FG，．∠FHC=90°進而根據(jù)正方形的判定方法，可以判斷出四邊形FGCH是正方形．
實踐探究：
正方形的面積是b2+a2；（用含a，b，的式子表示）
類比圖1的剪拼方法，請你就圖2-圖4的三種情形分別畫出剪拼成一個新正方形的示意圖．
聯(lián)想拓展：
小明通過探究后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)b≤a，此類圖形都能剪拼成正方形，且所選取的點G的位置在BA方向上隨著b的增大不斷上移；當(dāng)b＞a時，如圖的圖形能否剪拼成一個正方形？若能，請你在圖中畫出剪拼的示意圖；若不能，簡要說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法不正確的是（　�。�
A．球的截面一定是圓
B．組成長方體的各個面中不可能有正方形
C．從三個不同的方向看正方體，得到的都是正方形
D．圓錐的截面可能是圓

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖所示是由幾個相同的小正方體所組成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù)，請畫出這個幾何體從正面看和從左面看到的圖形，其中x是平方等于本身的正整數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某月日歷上豎列相鄰的三個數(shù)，它們的和是39，則該列的第一個數(shù)是6．

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同步練習(xí)冊答案