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10.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)三點(diǎn)A(0,-2)、B(3,1)、C(m,-4),試求k、b、m的值.

分析 首先把A(0,-2)、B(3,1)代入y=kx+b,可得關(guān)于k、b的方程組,解方程組可得k、b的值,進(jìn)而可得一次函數(shù)解析式,然后再把C點(diǎn)坐標(biāo)代入函數(shù)解析式可得M的值.

解答 解:∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,-2)、B(3,1),
∴$\left\{\begin{array}{l}{-2=b}\\{1=3k+b}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=1}\\{b=-2}\end{array}\right.$,
∴一次函數(shù)解析式為y=x-2,
∵圖象過(guò)C(m,-4),
∴-4=m-2,
解得:m=-2.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),關(guān)鍵是掌握凡是函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)的點(diǎn),必能滿(mǎn)足解析式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,△ABE、△ADF都是等邊三角形,BF與ED交點(diǎn)C,
(1)如圖1,求證BF=ED;
(2)如圖2,求證:AC平分∠BCD;
(3)如圖3,若∠EAF=30°,連接EF,EF⊥EA于E,連接BD交AF于G,F(xiàn)G=2$\sqrt{5}$,求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在數(shù)軸上,點(diǎn)A代表的數(shù)是-3,點(diǎn)B代表的數(shù)是15.
(1)①AB=18;
②若點(diǎn)P為數(shù)軸上點(diǎn)A與B之間的一個(gè)點(diǎn),且AP=6,則BP=12;
③若點(diǎn)P為數(shù)軸上一點(diǎn),且BP=2,則AP=20或16;
(2)若P從點(diǎn)A出發(fā),向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)(到達(dá)點(diǎn)B時(shí)運(yùn)動(dòng)停止),每秒運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度,M在點(diǎn)A與P之間,N在點(diǎn)P與B之間,且MP=$\frac{1}{2}$AP,NP=$\frac{2}{3}$BP,運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間后MN=10?
(3)EF在數(shù)軸上,Q為數(shù)軸上一點(diǎn),EF=2,Q代表的數(shù)是1,請(qǐng)找出當(dāng)EA+EB+EQ+FA+FB+FQ的值最小時(shí),點(diǎn)E對(duì)應(yīng)的數(shù)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.某商店舉辦促銷(xiāo)活動(dòng),促銷(xiāo)的方法是將原價(jià)x元的衣服以$\frac{4}{5}$(x-10)元出售,則下列說(shuō)法:
①原價(jià)減去10元后再打8折;
②原價(jià)打8折后再減去10元;
③原價(jià)減去10 元后再打2折;
④原價(jià)打2折后再減去10元;
其中能正確表達(dá)該商店促銷(xiāo)方法的應(yīng)該是①(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知一次函數(shù)y=(m-3)x+m-8,y隨x的增大而增大,
(1)求m的取值范圍;
(2)如果這個(gè)一次函數(shù)又是正比例函數(shù),求m的值;
(3)如果這個(gè)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)一、三、四象限,試寫(xiě)一個(gè)m的值,不用寫(xiě)理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)計(jì)算:4|-$\frac{{\sqrt{3}}}{2}}$|-($\frac{1}{2}}$)-1-$\sqrt{12}$-($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)0
(2)先化簡(jiǎn),再求值:(2a+b)(2a-b)+(a+b)2-5a2,其中a=$\sqrt{6}$+$\sqrt{5}$,b=$\sqrt{5}$-$\sqrt{6}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.計(jì)算.
(1)-4-28-(-29)+(-24);      
(2)-4+2×|-3|-(-5);
(3)4×(-3)2-5×(-2)+6;         
(4)($\frac{1}{6}$-$\frac{5}{7}$+$\frac{2}{3}$)×(-42)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)有序數(shù)對(duì)(x,y)的一次操作變換記為P1(x,y),定義其變換法則如下:P1(x,y)=(x+y,x-y);且規(guī)定Pn(x,y)=P1(Pn-1(x,y))(n為大于1的整數(shù)).如P1(1,2)=(3,-1),P2(1,2)=P1(P1(1,2))=P1(3,-1)=(2,4),P3(1,2)=P1(P2(1,2))=P1(2,4)=(6,-2).則P2016(1,-1)=( 。
A.(0,21007B.( 21007,-21007C.( 21008,-21008D.( 0,21008

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,小明利用升旗用的繩子測(cè)量學(xué)校旗桿BC的高度,當(dāng)繩子從旗桿端垂下,地上部分還有8米,若把繩子往外拉直,繩子末端接觸地面A點(diǎn)并與地面形成30°角,求旗桿BC的高度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案