分析 取一個x的值使x2+5x+4的值不是正數(shù)即可.
解答 解:當(dāng)x=-4時(shí),x2+5x+4=16-20+4=0,所以x=-4可作為說明“對于任意實(shí)數(shù)x,x2+5x+4的值總是正數(shù)”是假命題的一個反例.
故答案為-4.
點(diǎn)評 本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個命題可以寫成“如果…那么…”形式. 有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.任何一個命題非真即假.要說明一個命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個命題是假命題,只需舉出一個反例即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | -|-1|=1 | B. | $\sqrt{4}$=±2 | C. | (-2)3=8 | D. | (-1)2+(-1)3=0 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 可以是a=-0.2,不可以是a=-2 | |
| B. | 可以是a=-2,不可以是a=-0.2 | |
| C. | 可以是a=-0.2,也可以是a=-2 | |
| D. | 既不可以是a=-0.2,也不可以是a=-2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{5}-\sqrt{3}=\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{6}÷2=\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{2}$•$\sqrt{3}=\sqrt{6}$ | D. | $\sqrt{8}=4\sqrt{2}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | m+n=9 | B. | 4m=5n | C. | 5m=4n | D. | 以上都不對 |
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