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10.七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校在校舉行的五四青年節(jié)文藝匯演中,某班數(shù)學(xué)興趣小組隨后在本校學(xué)生中開(kāi)展?jié)M意度調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常喜歡”、“比較喜歡”、“感覺(jué)一般”、“不太喜歡”四個(gè)等級(jí),分別記作A、B、C、D;并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)根據(jù)所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次被調(diào)查的學(xué)生共有50人;在被調(diào)查者中“不太喜歡”的有5人.
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在“非常喜歡”的調(diào)查結(jié)果里,初二年級(jí)學(xué)生共有4人,其中2男2女,在這4人中,打算隨機(jī)選出2位進(jìn)行采訪,請(qǐng)你用列表法或樹(shù)狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好都是男同學(xué)的概率.

分析 (1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得本次調(diào)查的學(xué)生數(shù)和不太喜歡的學(xué)生數(shù);
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得B和C所占的百分比,選C和D的學(xué)生數(shù),從而可以將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的表格,從而可以求得所選兩位同學(xué)恰好都是男同學(xué)的概率.

解答 解:(1)由統(tǒng)計(jì)圖可得,
本次被調(diào)查的學(xué)生共有:15÷30%=50(人),
不太喜歡的有:50×10%=5(人),
故答案為:50,5;
(2)B所占的百分比是:20÷50×100%=40%,
C所占的百分比是:1-30%-40%-10%=20%,
選C的學(xué)生有:50×20%=10(人),
選D的有5人,
補(bǔ)全的統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示,
(3)列表如下:

男1男2女1女2
男1(男1,男2)(男1,女1)(男1,女2)
男2(男2,男1)(男2,女1)(男2,女2)
女1(女1,男1)(女1,男2)(女1,女2)
女2(女2,男1)(女2,男2)(女2,女1)
一共有12種等可能情況,其中恰好兩名同學(xué)都是男生的情況有2種,
∴P(兩位同學(xué)都是男生)=$\frac{2}{12}=\frac{1}{6}$,
即所選兩位同學(xué)恰好都是男同學(xué)的概率是$\frac{1}{6}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查列表法與樹(shù)狀圖法、扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.“黃橋燒餅全國(guó)聞名”,國(guó)慶節(jié)期間,黃橋某燒餅店平均每天可賣(mài)出300個(gè)燒餅,賣(mài)出1個(gè)燒餅的利潤(rùn)是1元,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),零售單價(jià)每降0.1元,平均每天可多賣(mài)出100個(gè),為了使每天獲取的利潤(rùn)更多,該店決定把零售單價(jià)下降m(0<m<1)元
(1)零售單價(jià)下降m元后,每個(gè)燒餅的利潤(rùn)為(1-m)元,該店平均每天可賣(mài)出(300+1000m)個(gè)燒餅(用含m的代數(shù)式表示,需化簡(jiǎn));
(2)在不考慮其他因素的條件下,當(dāng)m定為多少時(shí),才能使該店每天獲取的利潤(rùn)是420元并且賣(mài)出的燒餅更多?

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1.一元二次方程2x2-3=4x化為一般形式后,a,b,c的值分別為( 。
A.2,-3,4B.2,-4,-3C.2,4,-3D.2,-3,-4

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18.如圖,點(diǎn)E、F在AB上,且AF=BE,AC=BD,AC∥BD.求證:∠C=∠D.

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5.等腰三角形一邊等于10,另一邊等于16,則它的面積是5$\sqrt{231}$或48.

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15.k取什么值時(shí),關(guān)于x的一元二次方程4x2-12x+k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根?并求出此時(shí)方程的根.

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2.?dāng)?shù)學(xué)課上,王老師出示問(wèn)題:如圖1,將邊長(zhǎng)為5的正方形紙片ABCD折疊,使頂點(diǎn)A落在邊CD上的點(diǎn)P處(點(diǎn)P與C、D不重合),折痕為EF,折疊后AB邊落在PQ的位置,PQ與BC交于點(diǎn)G.
(1)觀察操作結(jié)果,在圖1中找到一個(gè)與△DEP相似的三角形,并證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在邊CD的什么位置時(shí),△DEP與△CPG面積的比是9:25?請(qǐng)寫(xiě)出求解過(guò)程;
(3)將正方形換成正三角形,如圖2,將邊長(zhǎng)為5的正三角形紙片ABC折疊,使頂點(diǎn)A落在邊BC上的點(diǎn)P處(點(diǎn)P與B、C不重合),折痕為EF,當(dāng)點(diǎn)P在邊BC的什么位置時(shí),△BEP與△CPF面積的比是9:25?請(qǐng)寫(xiě)出求解過(guò)程.

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19.美麗的衢江宛如一條玉帶穿城而過(guò),沿江兩岸的江濱大道和風(fēng)景帶是我市最美的景觀之一.教學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)中,小峰在衢江西岸學(xué)仕路AC上的A,B兩點(diǎn)處,利用測(cè)角儀分別對(duì)東岸的觀景亭D進(jìn)行了測(cè)量,如圖,測(cè)得∠DAC=45°,∠DBC=60°.若AB=100米,求觀景臺(tái)D到學(xué)仕路AC的距離約為多少米(精確到1米)($\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)

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20.如圖,點(diǎn)C是線段AB上除點(diǎn)A、B外的任意一點(diǎn),分別以AC、BC為邊在線段AB的同旁作等邊△ACD和等邊△BCE,連接AE交DC于M,連接BD交CE于N,連接MN.
(1)求證:AE=BD;
(2)判斷△CMN的形狀并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案