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16.閱讀材料:
(1)如圖1,△ABC中,AD是∠BAC的平分線,且BD=CD,求證:AB=AC.
小明解決上面的問題的思路是,延長AD到點E,使DE=AD,連接BE,從完成此題,請按照小明的思路將此題補充完整.
(2)等腰△ABC△DCE中,∠BAC+∠CDE=180°,AB=AC,DC=DE,連接BE,取BE的中點P,連接PA,PD.
①如圖2,當∠BAC=∠CDE=90°,猜想并驗證PA與PD的數(shù)量關系和位置關系.
②如圖3,當∠BAC≠∠CDE≠90°時,猜想并驗證PA與PD的位置關系.

分析 (1)延長AD到點E,使DE=AD,連接BE,由SAS證明△BDE≌△CDA,得出BE=AC,∠E=∠CAD,由角平分線得出∠BAD=∠CAD,∠E=∠BAD,證出AB=BE,即可得出結(jié)論;
(2)作輔助線,構(gòu)建全等三角形,證明四邊形PHCI是平行四邊形,得PH=CI,PI=CH,∠PHC=∠PIC,再證明△AHP≌△PID,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和四邊形的內(nèi)角和360°,得∠APD=90°,所以AP=PD且PA⊥PD;
(3)作輔助線,構(gòu)建中點和平行四邊形,先根據(jù)等腰三角形三線合一得:∠HAC=$\frac{1}{2}$∠BAC,∠CDI=$\frac{1}{2}$∠CDE,則∠HAC+∠CDI=90°,根據(jù)同角的余角相等得∠CDI=∠HCA,證明△AHC∽△CID,則$\frac{AH}{CI}=\frac{CH}{DI}$,$\frac{AH}{PH}$=$\frac{PI}{DI}$,從而得△AHP∽△PID,則∠HAP=∠DPI,利用周角的性質(zhì)得:∠APD=90°,則AP⊥PD.

解答 (1)證明:延長AD到點E,使DE=AD,連接BE,如圖1所示:
在△BDE和△CDA中,$\left\{\begin{array}{l}{DE=DA}&{\;}\\{∠BDE=∠CDA}&{\;}\\{BD=CD}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△BDE≌△CDA(SAS),
∴BE=AC,∠E=∠CAD,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∴∠E=∠BAD,
∴AB=BE,
∴AB=AC;
(2)解:①PA=PD且PA⊥PD,理由如下:
取BC的中點H,CE的中點I,連接AH、PH、PI、DI,如圖2所示:
∵∠BAC=∠CDE=90°,AB=AC,DC=DE,
∴△ABC和△CDE是等腰直角三角形,
∴AH⊥BC,DI⊥CE,
∴∠AHC=∠DIC=90°,
∵P、H、I分別是BE、BC、EC的中點,
∴PH、PI是△BEC的中位線,AH=$\frac{1}{2}$BC=CH,DI=$\frac{1}{2}$BC=CI
∴PH∥EC,PI∥BC,
∴四邊形PHCI是平行四邊形,
∴PH=CI,PI=CH,∠PHC=∠PIC∴AH=PI,∠AHP=∠PID,PH=DI,
∴△AHP≌△PID,
∴AP=PD,∠HAP=∠DPI,
∵∠HAP+∠APH+∠AHP+∠AHB=180°+90°=270°,
∴∠HAP+∠APH+∠PHB=270°,
∴∠DPI+APH+∠IPH=270°,
∴∠APD=360°-270°=90°,
∴PA⊥PD;
(3)解:如圖3,AP⊥PD,理由如下:
取BC的中點H,EC的中點I,連接AH、PH、PI、DI,
同理可得:四邊形PHCI是平行四邊形,
∴PI=CH,PH=CI,
∵AB=AC,H是BC的中點,
∴AH平分∠BAC,AH⊥BC,
∴∠HAC=$\frac{1}{2}$∠BAC,∠AHC=90°,
同理,∠CDI=$\frac{1}{2}$∠CDE,∠DIC=90°,
∵∠BAC+∠CDE=180°,
∴∠HAC+∠CDI=90°,
∵∠HAC+∠HCA=90°,
∴∠CDI=∠HCA,
∵∠AHC=∠DIC=90°,
∴△AHC∽△CID,
∴$\frac{AH}{CI}=\frac{CH}{DI}$,
∴$\frac{AH}{PH}$=$\frac{PI}{DI}$∵∠AHC=∠DHI,∠PHC=∠PIC,
∴∠AHC-∠PHC=∠DIC-∠PIC,即∠AHP=∠DIP,
∴△AHP∽△PID,
∴∠HAP=∠DPI,
∵∠APH+∠HAP+∠AHP+∠AHB=180°+90°=270°,
∴∠HAP+∠APH+∠PHB=270°,
∵PI∥BC,
∴∠PHB=∠HPI,
∴∠DPI+∠APH+∠HPI=270°,
∵∠DPI+∠APH+∠HPI+∠APD=360°,
∴∠APD=90°,
∴AP⊥PD.

點評 本題是三角形綜合題目,考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì)和判定、平行四邊形的判定與性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì),圖形比較復雜,有一定難度,通過作輔助線,證明三角形全等和三角形相似是解決問題的關鍵.

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