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在一次愛心捐獻(xiàn)活動中,哈市某中學(xué)九年級(一)班共40名同學(xué)積極響應(yīng)號召.活動結(jié)束后,生活委員將捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求這40名同學(xué)捐款的平均數(shù);
(2)該班級同學(xué)捐款金額的眾數(shù)是多少?
(3)該校共有學(xué)生2000名,請根據(jù)該班的捐款情況,估計(jì)這個中學(xué)的捐款總數(shù)大約是多少元?
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,加權(quán)平均數(shù),眾數(shù)
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)總錢數(shù)除以總?cè)藬?shù)得出學(xué)生捐款的平均數(shù)即可;
(2)找出捐款金額最多的人數(shù)確定出眾數(shù)即可;
(3)根據(jù)平均捐款數(shù),乘以2000即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:
4×20+13×30+20×50+3×100
40
=44.25(元),
則這40名同學(xué)捐款的平均數(shù)為44.25元;
(2)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖得:該班級同學(xué)捐款金額的眾數(shù)是50元;
(3)根據(jù)題意得:這個中學(xué)的捐款總數(shù)大約是2000×44.25=88500(元).
點(diǎn)評:此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,加權(quán)平均數(shù),眾數(shù),以及用樣本估計(jì)總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的圖形中,是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為迎接2013年中考,南崗區(qū)對全區(qū)九年級學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期末模擬考試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測試成績作為樣本進(jìn)行分析,繪制成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,樣本中表示成績類別為“中”的人數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)某學(xué)校九年級共有1000人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估計(jì)該校九年級共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可以達(dá)到優(yōu)秀?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是兩個三位數(shù)相減的算式,每個方框代表一個數(shù)字.問:這六個方框中的數(shù)字的連乘積等于多少?(思考時間:32秒)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
x-4
x2-2x
,其中x是不等式組
2x-3≥0
4x+5
3
≤x+3
的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=8cm,∠A=60°,∠ADC=150°,已知四邊形ABCD的周長為32cm,求△BCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列關(guān)于x的方程:
(1)abx2-(a4+b4)x+a3b3=0;
(2)(2x2-3x-2)a2+(1-x2)b2=ab(1+x2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在小學(xué)里我們學(xué)過循環(huán)小數(shù),如0.
3
2
可化成0.323232…,如果我們要把0.
3
2
化成分?jǐn)?shù),可以以下方法進(jìn)行.
解:設(shè)0.
3
2
=x,即x=0.323232…
兩邊同乘以100,得100x=32.323232…
即100x=32+0.323232…
∴100x=32+x
解這個方程,得x=
32
99
即0.
3
2
=
32
99

試用上面介紹的方法把0.
2
7
9
化成分?jǐn)?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠A=57°14′22″,則∠A的余角是
 

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同步練習(xí)冊答案