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4．若|a-1|+|b-2|=0，那么2ab=（　�。�
A．-4B．+4C．-8D．+8

分析 根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出算式求出a、b的值，代入計(jì)算即可．

解答 解：由題意得，a-1=0，b-2=0，
解得，a=1，b=2，
2ab=4．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，掌握有限個(gè)非負(fù)數(shù)的和為零，那么每一個(gè)加數(shù)也必為零是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖，⊙O中，ABDC是圓內(nèi)接四邊形，∠BOC=110°，則∠A=55°，∠BDC=125°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．已知，AB是⊙O的直徑，C、D是⊙O上的兩點(diǎn)，且AC=CD，連接BC、BD． 
（1）如圖①，若∠CBD=20°，求∠A的大��；
（2）如圖②，連接OC，若OC=BD，求證四邊形OCDB是菱形；
（3）如圖③，AB=4，AC=1，求BD的長(zhǎng)（直接寫出結(jié)果即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．對(duì)于實(shí)數(shù)a，b，定義運(yùn)算“﹡”：a*b=$\left\{\begin{array}{l}{{a}^{2}-ab（a≥b）}\\{ab-{a}^{2}（a＜b）}\end{array}\right.$，例如4﹡2，因?yàn)?＞2，所以4*2=42-4×2=8．若x1，x2是一元二次方程x2-2x-3=0的兩個(gè)根，則x1*x2=12或-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖，已知E是平行四邊形ABCD中BC邊的中點(diǎn)，連接AE并延長(zhǎng)AE交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．
（1）求證：△ABE≌△FCE；
（2）連接AC、BF，若AE=$\frac{1}{2}$BC，求證：四邊形ABFC為矩形；
（3）在（2）條件下，當(dāng)△ABC再滿足一個(gè)什么條件時(shí)，四邊形ABFC為正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．若M＜0，化簡(jiǎn)：$\frac{|M|}{M}$+$\frac{M+|M|}{3M}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知a，b，c分別為△ABC的三邊的長(zhǎng)，且滿足a2+ab-ac-bc=b2+bc-ba-ca=0，則這個(gè)三角形的形狀為（　�。�
A．等腰三角形B．直角三角形
C．等邊三角形D．等邊三角形或直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某工廠本周內(nèi)計(jì)劃每日生產(chǎn)300輛電動(dòng)車，由于每日上班人數(shù)不一定相等，實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表（增加的車輛數(shù)為正數(shù)，減少的車輛數(shù)為負(fù)數(shù)）：
星期一二三四五六日
增減-5+7-3+4+10-9-25
（1）本周三生產(chǎn)了多少輛電動(dòng)車？
（2）本周總生產(chǎn)量是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．我們將使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點(diǎn)值，此時(shí)的點(diǎn)稱為函數(shù)的零點(diǎn)．例如，對(duì)于函數(shù)y=x-1，令y=0，可得x=1，我們就說1是函數(shù)y=x-1的零點(diǎn)值，點(diǎn)（1，0）是函數(shù)y=x-1的零點(diǎn)．已知二次函數(shù)y=kx2-（4k+1）x+3k+3．
（1）若函數(shù)有兩個(gè)不重合的零點(diǎn)時(shí)，求k的取值范圍；
（2）若函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)都是整數(shù)點(diǎn)，求整數(shù)k的值；
（3）當(dāng)k＜0時(shí)，在（2）的條件下，函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)分別是點(diǎn)A，B（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），將二次函數(shù)的圖象在點(diǎn)A，B間的部分（含點(diǎn)A和點(diǎn)B）向左平移n（n＞0）個(gè)單位后得到的圖象記為G，同時(shí)將直線y=-4kx+3向上平移n個(gè)單位．請(qǐng)結(jié)合圖象回答：當(dāng)平移后的直線與圖象G有公共點(diǎn)時(shí)，求n的取值范圍．

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