分析 (1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到AD垂直平分BC,∠CAD=∠BAD=30°,AB=AC,則DB=CD,易得$\frac{AC}{AB}$=$\frac{CD}{DB}$;由于∠C1AB1=60°,得∠B1=30°,則AB1=2AC1,同理可得到DB1=2DC1,易得$\frac{A{C}_{1}}{A{B}_{1}}$=$\frac{{C}_{1}D}{D{B}_{1}}$;
(2)AD為△ABC的內(nèi)角角平分線,由(2)的結(jié)論得到$\frac{CD}{DB}$=$\frac{AC}{AB}$=$\frac{8}{\frac{40}{3}}$=$\frac{3}{5}$,$\frac{EF}{FC}$=$\frac{AE}{AC}$=$\frac{5}{8}$,又$\frac{AE}{EB}$=$\frac{5}{\frac{40}{3}-5}$=$\frac{3}{5}$,則有$\frac{CD}{DB}$=$\frac{AE}{EB}$,得到DE∥AC,根據(jù)相似三角形的判定得△DEF∽△ACF,即有$\frac{DF}{AF}$=$\frac{EF}{CF}$=$\frac{5}{8}$.
解答 解:(1)兩個等式都成立.理由如下:
∵△ABC為等邊三角形,AD為角平分線,
∴AD垂直平分BC,∠CAD=∠BAD=30°,AB=AC,
∴DB=CD,
∴$\frac{AC}{AB}$=$\frac{CD}{DB}$;
∵∠C1AB1=60°,
∴∠B1=30°,
∴AB1=2AC1,
又∵∠DAB1=30°,
∴DA=DB1,
而DA=2DC1,
∴DB1=2DC1,
∴$\frac{A{C}_{1}}{A{B}_{1}}$=$\frac{{C}_{1}D}{D{B}_{1}}$;
(2)如圖
,
連DE,
∵AD為△ABC的內(nèi)角角平分線
∴$\frac{CD}{DB}$=$\frac{AC}{AB}$=$\frac{8}{\frac{40}{3}}$=$\frac{3}{5}$,$\frac{EF}{FC}$=$\frac{AE}{AC}$=$\frac{5}{8}$,
又∵$\frac{AE}{EB}$=$\frac{5}{\frac{40}{3}-5}$=$\frac{3}{5}$,
∴$\frac{CD}{DB}$=$\frac{AE}{EB}$,
∴DE∥AC,
∴△DEF∽△ACF,
∴$\frac{DF}{AF}$=$\frac{EF}{CF}$=$\frac{5}{8}$.
點評 本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì):平行于三角形一邊的直線被其它兩邊所截,所截得的三角形與原三角形相似;相似三角形對應(yīng)邊的比相等.也考查了等邊三角形的性質(zhì)、含30°的直角三角形三邊的關(guān)系以及角平分線的性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 480 | B. | 360 | C. | 840 | D. | 1080 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com