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1.如圖,在△ABC中,兩條中線BE,CD相交于點O,則S△DOE:S△COB等于(  )
A.1:2B.1:3C.1:4D.2:3

分析 根據(jù)三角形的中位線得出DE∥BC,DE=$\frac{1}{2}$BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出相似,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出即可.

解答 解:∵BE和CD是△ABC的中線,
∴DE=$\frac{1}{2}$BC,DE∥BC,
∴$\frac{DE}{BC}$=$\frac{1}{2}$,△DOE∽△COB,
∴$\frac{{S}_{△DOE}}{{S}_{△COB}}$=($\frac{DE}{BC}$)2=($\frac{1}{2}$)2=$\frac{1}{4}$,
故選:C.

點評 本題考查了相似三角形的性質(zhì)和判定,三角形的中位線的應(yīng)用,注意:相似三角形的面積比等于相似比的平方,三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如下圖,數(shù)軸上相鄰刻度之間的距離是$\frac{1}{5}$,點A表示的數(shù)是$-\frac{4}{5}$,又知點B和點C表示的數(shù)互為相反數(shù),則點E表示的有理數(shù)是-$\frac{6}{5}$,點D與點C之間相距1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,正方形ABCD的邊長為2,其面積標(biāo)記為S1,以CD為斜邊作等腰直角三角形,以該等腰直角三角形的一條直角邊為邊向外作正方形,其面積標(biāo)記為S2,…按照此規(guī)律繼續(xù)下去,則S2015的值為$\frac{1}{{{2^{2012}}}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知關(guān)于x,y的多項式(mx2+nxy-3x+y-1)-(x2-mxy-3x-1)的值與x的取值無關(guān),則(-1)100+m+n|m-n+(-n)m|的值為3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知∠AOB,求作∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB,根據(jù)圖形填空.
作法:
(1)作射線OA;
(2)以點O為圓心,以任意長為半徑畫弧,交OA于點E,交OB于點D;
(3)以點O′為圓心,以O(shè)D的長為半徑畫弧交O′A′于點E′;
(4)以點E′為圓心,以ED的長為半徑畫弧,交前面弧于點D′;
(5)過點D′作射線O′B′,∠A′O′B′就是所求作的角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列算式中,結(jié)果是$\overrightarrow{AB}$的為( 。
A.$\overrightarrow{CA}-\overrightarrow{CB}$B.$\overrightarrow{CA}-\overrightarrow{BC}$C.$\overrightarrow{AC}-\overrightarrow{CB}$D.$\overrightarrow{AC}-\overrightarrow{BC}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.$\frac{2}{3}$的相反數(shù)是( 。
A.$\frac{3}{2}$B.-$\frac{2}{3}$C.-$\frac{3}{2}$D.$\frac{2}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,直線a∥b∥c,若$\frac{AB}{BC}$=$\frac{4}{3}$,則$\frac{DE}{DF}$=$\frac{4}{7}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=45°,BC=12cm,半圓O的直徑DE=12cm,點E與點C重合,半圓O以2cm/s的速度從左向右運動,在運動過程中,點D、E始終在BC所在的直線上.設(shè)運動時間為x(s),半圓O在△ABC的重疊部分的面積為S(cm2).
(1)當(dāng)x=6(s)時,點O與線段BC的中點重合;
(2)在(1)的條件下,求半圓O與△ABC的重疊部分的面積S;
(3)當(dāng)x為何值時,半圓O所在的圓與△ABC的邊所在的直線相切?

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