分析 (1)根據(jù)“箏狀四邊形”的定義即可求出點D坐標.
(2)畫出圖形,即可判定點D的縱坐標y的取值范圍.
(3)分兩種情形討論①當點P在對角線AC上時,作點M關于AC的對稱點K,連接KN交AC于點P,此時△PMN的周長最。诋旤cP在對角線BD上時,△PMN的周長的最小值不存在.
解答 解:(1)如圖1中,![]()
由題意AC垂直平分線段線段BD,可知B、D關于直線AC對稱,
∵A(3,2),B(5,1),C(8,2),
∴D(5,3).
(2)如圖2中,![]()
由題意可知,BD垂直平分線段AC,
∵四邊形ABCD是凸四邊形,A(-6,-3),B(-4,-6),C(-2,-3),
∴頂點D縱坐標y的取值范圍:y>-3.
(3)如圖3中,![]()
①當點P在對角線AC上時,作點M關于AC的對稱點K,連接KN交AC于點P,此時△PMN的周長最。
由題意A(3,1),B(6,3),
∵對角線BD=6,
∴D(0,3),
∵$\frac{1}{2}$×6×AC=30,
∴AC=10,
∴C(3,11),
∴M(4.5,2),N(4.5,7),K(1.5,2)
∴MN=5,KN=$\sqrt{{3}^{2}+{5}^{2}}$=$\sqrt{34}$,
△PMN的周長的最小值為$\sqrt{34}$+5.
②當M,N分別是AB,BC′的中點,P′為對角線AC′上一動點,同法可求△P′M′N′周長的最小值為3+$\sqrt{13}$.
∴△PMN的周長的最小值問題$\sqrt{34}$+5或3+$\sqrt{13}$.
點評 本題考查三角形綜合題、軸對稱-最短問題、“箏狀四邊形”的定義等知識,解題的關鍵是理解題意,學會利用軸對稱解決最短問題,屬于中考創(chuàng)新題目.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 3×105 | B. | 3×106 | C. | 30×105 | D. | 0.3×106 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{x}=3}\\{x-y=4}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x+1=3}\\{y+2=-1}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{xy=1}\\{3x-2y=-1}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x-3y=3}\\{y=-1}\end{array}\right.$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 2x+3y=5xy | B. | a6÷a=a5 | C. | x3•x4=x12 | D. | ${(\sqrt{3}+2)}^{2}$=7 |
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