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10.寧波軌道交通4號(hào)線已開工建設(shè),計(jì)劃2020年通車試運(yùn)營(yíng).為了了解鎮(zhèn)民對(duì)4號(hào)線地鐵票的定價(jià)意向,某鎮(zhèn)某校數(shù)學(xué)興趣小組開展了“你認(rèn)為寧波4號(hào)地鐵起步價(jià)定為多少合適”的問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)求本次調(diào)查中該興趣小組隨機(jī)調(diào)查的人數(shù);
(2)請(qǐng)你把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果在該鎮(zhèn)隨機(jī)咨詢一位居民,那么該居民支持“起步價(jià)為2元或3元”的概率是$\frac{4}{5}$
(4)假設(shè)該鎮(zhèn)有3萬人,請(qǐng)估計(jì)該鎮(zhèn)支持“起步價(jià)為3元”的居民大約有多少人?

分析 (1)根據(jù)5元在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角和人數(shù)可以解答本題;
(2)根據(jù)(1)中的答案和統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得條形統(tǒng)計(jì)圖中的未知數(shù)據(jù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)種完整;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以得到該居民支持“起步價(jià)為2元或3元”的概率;
(4)根據(jù)前面求得的數(shù)據(jù)可以估計(jì)該鎮(zhèn)支持“起步價(jià)為3元”的居民人數(shù).

解答 解:(1)由題意可得,
同意定價(jià)為5元的所占的百分比為:18°÷360°×100%=5%,
∴本次調(diào)查中該興趣小組隨機(jī)調(diào)查的人數(shù)為:10÷5%=200(人),
即本次調(diào)查中該興趣小組隨機(jī)調(diào)查的人數(shù)有200人;
(2)由題意可得,
2元的有:200×50%=100人,
3元的有:200-100-30-10=60人,
補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示;
(3)由題意可得,
該居民支持“起步價(jià)為2元或3元”的概率是:$\frac{100+60}{200}=\frac{4}{5}$,
故答案為:$\frac{4}{5}$;
(4)由題意可得,
$30000×\frac{60}{200}=9000$(人),
即該鎮(zhèn)支持“起步價(jià)為3元”的居民大約有9000人.

點(diǎn)評(píng) 本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、概率公式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問題,注意第(2)問中是求2元和3元的概率,不要誤認(rèn)為求3元和4元的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.請(qǐng)從以下兩個(gè)小題中任選一個(gè)作答,若多選,則按第一題計(jì)分.
A.單項(xiàng)式-$\frac{{x}^{3}y}{3}$的系數(shù)是-$\frac{1}{3}$,次數(shù)是4,多項(xiàng)式-5xy3-6x2y3-3是五 次三項(xiàng)式.
B.水果市場(chǎng)上鴨梨包裝箱上印有字樣:“15kg±0.2kg”,有一箱鴨梨的質(zhì)量為14.92kg,則這箱鴨梨符合標(biāo)準(zhǔn).(選填“符合”或“不符合”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.一次函數(shù)y=kx+2(k為常數(shù),且k≠0)的圖象如圖所示,則k的可能值為-2.(寫一個(gè)即可)

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18.一個(gè)三位自然數(shù)m.將它任意兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)字對(duì)調(diào)后得一個(gè)首位不為0的新三位自然數(shù)m'(m'可以與m相同),記m'=$\overline{abc}$,在m’所有的可能情況中,當(dāng)|a+2b-c|最小時(shí),我們稱此時(shí)的m’是m的“幸福美滿數(shù)”,并規(guī)定K(m)=a2+2b2-c2.例如:318按上述方法可得新數(shù)有:381、813、138;因?yàn)閨3+2×1-8|=3,|3+2×8-1|=18,|8+2×1-3|=7,|1+2×3-8|=1,1<3<7<18.所以138是318的“幸福美滿數(shù)”.K(318)=12+2×32-82=-45.
(1)若三位自然數(shù)t的百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字都為n(1≤n≤9.n為自然數(shù)),個(gè)位上的數(shù)字為0,求證:K(t)=0;
(2)設(shè)三位自然數(shù)s=100+10x+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y為自然數(shù)),且x<y,交換其個(gè)位與十位上的數(shù)字得到新數(shù)s',若19s+8s'=3888,那么我們稱s為“夢(mèng)想成真數(shù)”,求所有“夢(mèng)想成真數(shù)”中K(s)的最大值.

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5.“折竹抵地”問題源自《九章算術(shù)》中,即:今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,問折者高幾何?意思是:一根竹子,原高一丈,一陣風(fēng)將竹子折斷,其竹梢恰好抵地,抵地處離竹子底部4尺遠(yuǎn),則折斷后的竹子高度為4.2尺.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.先化簡(jiǎn),再求值:
(1)已知(3x2+x)-[4x2-(3x2-x)],其中x=-$\frac{4}{5}$.
(2)(2x2-7xy-2y2)-2($\frac{1}{2}$x2-3xy-y2),其中x=$\sqrt{2}$,x,y互為倒數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列計(jì)算正確的是( 。
A.2-(-1)3=2-1=1B.74-4÷70=70÷70=1
C.$6÷({\frac{1}{3}-\frac{1}{2}})=6×3-6×2=6$D.23-32=8-9=1

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19.己知△ABC中,∠C=Rt∠,AC=3,BC=4,點(diǎn)P為邊AB的中點(diǎn),以點(diǎn)C為圓心,長(zhǎng)度r為半徑畫圓,使得點(diǎn)A,P在⊙O內(nèi),點(diǎn)B在⊙C外,則半徑r的取值范圍是( 。
A.$\frac{5}{2}<r<4$B.$\frac{5}{2}<r<3$C.3<r<4D.r>3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,AB,AC為⊙O的弦,AB=AC,連接AO.
(1)如圖1,求證:∠OAC=∠OAB;
(2)如圖2,過點(diǎn)B作AC的垂線交⊙O于點(diǎn)D,連接CD,設(shè)AO的延長(zhǎng)線交BD于點(diǎn)E,求證:BE=CD;
(3)在(2)的條件下,如圖3,點(diǎn)F,G分別在CD,BD的延長(zhǎng)線上,連接AG,AE,若CF•AG=3,∠GAB=45°+$\frac{1}{2}$∠GAE,∠B=50°,求△ACF的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案