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19．為了了解我校八年級(jí)學(xué)生的視力情況，從八年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽查了80名學(xué)生的視力，在這個(gè)問(wèn)題中，樣本的容量是80．

分析 樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目，可得答案

解答 解：從八年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽查了80名學(xué)生的視力，在這個(gè)問(wèn)題中，樣本的容量是80，
故答案為：80．

點(diǎn)評(píng) 考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本，關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象．總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的，所不同的是范圍的大�。畼颖救萘渴菢颖局邪膫�(gè)體的數(shù)目，不能帶單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．先化簡(jiǎn)，再求值：（x-2-$\frac{5}{x+2}$）÷$\frac{x-3}{2x+4}$，然后從-2，2，3中選取一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)作為x的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A（3，3），B（3，1），C（5，0）．
（1）將△ABC向左平移6個(gè)單位得到△A1B1C1，畫出△A1B1C1；
（2）將△A1B1C1繞點(diǎn)C1逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，直接寫出線段A1C1所掃過(guò)圖形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．正△ABC與正六邊形DEFGH的邊長(zhǎng)相等，初始如圖所示，將三角形繞點(diǎn)I順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使得AC與CD重合，再將三角形繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使得AB與DE重合，…，按這樣的方式將△ABC旋轉(zhuǎn)2015次后，△ABC中與正六邊形DEFGHI重合的邊是（　�。�
A．ABB．BCC．ACD．無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知直線AC的解析式為y=-$\frac{1}{4}$x+1，直線AC交x軸于點(diǎn)C，交y軸于點(diǎn)A．
（1）若等邊△OBD的頂點(diǎn)D與點(diǎn)C重合，另一頂點(diǎn)B在第一象限內(nèi)，直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）過(guò)點(diǎn)B作x軸的垂線l，在l上是否存在一點(diǎn)P，使得△AOP的周長(zhǎng)最小？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）試在直線AC上求出到兩坐標(biāo)軸距離相等的所有點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在平面直角坐標(biāo)系軸，A（-3，0），B（0，-1），⊙C是過(guò)A，B兩點(diǎn)的圓，⊙C與y軸的另一個(gè)交點(diǎn)為M．
（1）如圖1，當(dāng)⊙C與x軸相切時(shí)，求tan∠CBM的值；
（2）如圖2，點(diǎn)N是⊙C上異于A、B、M的點(diǎn)；
①當(dāng)點(diǎn)C在y軸上時(shí)，求△BMN面積的最大值；
②當(dāng)tan∠MBN=$\frac{3}{4}$時(shí)，|BM-BN|的值是否隨著⊙C大小的變化而變化？若不變，請(qǐng)求出|BM-BN|的值；若變化，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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11．化簡(jiǎn)下列各題：
（1）3a-[-3b+4a-2（a-b）]
（2）2a2-2[-ab+3a2-（$\frac{1}{2}$a2-3ab）]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{6}{x}$的圖象相交于A（2，m），B（n，1）兩點(diǎn)，連接OA，OB，則△OAB的面積為（　�。�
A．12B．10C．8D．6

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9．觀察思考：如圖，A、B是直線a上的兩個(gè)定點(diǎn)，點(diǎn)C、D在直線b上運(yùn)動(dòng)（點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)），AB=CD=4cm．已知a∥b，a、b間的距離為$\sqrt{3}$cm，連接AC、BD、BC，把△ABC沿BC折疊得△A1BC．
（1）當(dāng)A1、D兩點(diǎn)重合時(shí)，則 AC=4cm．
（2）當(dāng)A1、D兩點(diǎn)不重合時(shí)，
①連接A1D，探究A1D與BC的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．
②若以A1、C、B、D為頂點(diǎn)的四邊形是矩形，畫出示意圖并直接寫出AC的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案