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9.將32300000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.3.23×107B.3.23×108C.32.3×106D.0.323×108

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

解答 解:將32300000用科學(xué)記數(shù)法表示為:3.23×107
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,將長(zhǎng)為2.5米長(zhǎng)的梯子AB斜靠在墻上,BE長(zhǎng)0.7米.
(1)求梯子上端到墻的底端E的距離(即AE的長(zhǎng));
(2)如果梯子的頂端A沿墻下滑0.4米(即AC=0.4米),則梯腳B將外移(即BD長(zhǎng))多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.先化簡(jiǎn):($\frac{x+2}{x}$-$\frac{x-1}{x-2}$)÷$\frac{x-4}{{x}^{2}-4x+4}$,再請(qǐng)你選擇一個(gè)絕對(duì)值不超過2的整數(shù)作為x的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.檢查4個(gè)籃球的質(zhì)量,把超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù),檢查的結(jié)果如表:則質(zhì)量較好的籃球的編號(hào)是(  )
籃球的編號(hào)1234
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差(克)+4+5-5-3
A.1號(hào)B.2號(hào)C.3號(hào)D.4號(hào)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖象時(shí),小米通過向上(或向下)平移y=ax2的圖象,得到y(tǒng)=ax2+c的圖象;向左(或向右)平移y=ax2的圖象,得到y(tǒng)=a(x-h)2的圖象.小米經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)一次函數(shù)的圖象也應(yīng)該具有類似的性質(zhì).請(qǐng)你思考小米的探究,直接寫出一次函數(shù)y=2x+3的圖象向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的函數(shù)圖象的解析式為y=2x+11.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.我市去年竣工的商品房有A、B、C、D、E五種型號(hào)共若干套,其中B型商品房的入住率為40%,將A、B、C、D、E五種型號(hào)的套數(shù)及入住的情況繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)直接寫出各型號(hào)已入住商品房套數(shù)的眾數(shù)及B型商品房所占的百分比;
(2)各型號(hào)的商品房一共有多少套?
(3)房產(chǎn)商為了促銷,將入住未滿的型號(hào)商品房各拿出一套進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng),小張隨機(jī)選到了其中兩種型號(hào),請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求出小張恰好選中A、C型號(hào)商品房的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.計(jì)算(a32的結(jié)果是(  )
A.a5B.a9C.a6D.2a3

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18.如圖,如果從半徑為3的圓形紙片剪去$\frac{1}{3}$圓周的一個(gè)扇形,將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的高是$\sqrt{5}$.

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19.已知,a$<\sqrt{23}$<b,且a、b是兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),則|a+b|=9.

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同步練習(xí)冊(cè)答案