分析 (1)原式利用零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則,以及乘方的意義計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用冪的乘方及積的乘方運(yùn)算法則,以及單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,合并即可得到結(jié)果;
(3)原式利用平方差公式,以及完全平方公式化簡(jiǎn),去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;
(4)原式利用平方差公式計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答 解:(1)原式=$\frac{1}{4}$-1+$\frac{9}{4}$=$\frac{5}{2}$-1=$\frac{3}{2}$;
(2)原式=am+2+am+2=2am+2;
(3)原式=x2-y2-x2+2xy-y2=2xy-2y2;
(4)原式=(x2-1)(x2+1)=x4-1.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的混合運(yùn)算,以及實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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| 分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
| 60≤x<70 | 30 | 0.1 |
| 70≤x<80 | 90 | n |
| 80≤x<90 | m | 0.4 |
| 90≤x<100 | 60 | 0.2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 0.443×1010 | B. | 4.43×109 | C. | 443×108 | D. | 4.43×1010 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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