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1.如圖,在△ABC中,點E是AC上一點,DE∥BC,∠1=∠B,AD=AE.求證:AB=BC.

分析 先根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠AED=∠C,加上∠1=∠B,則根據(jù)兩組角分別對應相等的兩三角形相似得到△ADE∽△BAC,則$\frac{AD}{AB}$=$\frac{AE}{BC}$,然后利用AD=AE即可得到結(jié)論.

解答 證明:∵DE∥BC,
∴∠AED=∠C,
∵∠1=∠B,
∴△ADE∽△BAC,
∴$\frac{AD}{AB}$=$\frac{AE}{BC}$,
∵AD=AE,
∴AB=BC.

點評 本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì):在判定兩個三角形相似時,應注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用,尋找相似三角形的一般方法是通過作平行線構造相似三角形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1,△ABC的三個頂點都在格點上.
(1)畫△ABC關于直線MN的對稱圖形△A1B1C1(不寫畫法);
(2)作出△ABC的邊BC邊上的高AE,垂足為點E.(不寫畫法);
(3)△ABC的面積為8.5.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.已知代數(shù)式$\frac{1}{2}$xa-1y3與-3xby2a-b是同類項,那么a,b的值分別是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{a=2}\\{b=-1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{a=-2}\\{b=1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{a=-2}\\{b=-1}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{a=2}\\{b=1}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.先化簡,再求值:($\frac{{x}^{2}-4}{{x}^{2}-4x+4}$-$\frac{x}{{x}^{2}-2x}$)(x-$\frac{4}{x}$),其中x=-$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.如圖,小明把一塊含有60°角的直角三角尺的兩個頂點放在直尺的對邊上,并測得∠1=20°,則∠2的度數(shù)是40°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.如圖,在直角△OAB中,∠AOB=30°,OA=2,將△OAB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)n°得到△OA′B′,則∠A′OB、OA′大小分別為( 。
A.n°,1B.n°,2C.n°-30°,1D.n°-30°,2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.如圖,足球上守門員在O處開出一高球.球從離地面1米的A處飛出(A在y軸上),把球看成點.其運行的高度y(單位:m)與運行的水平距離x(單位:m)滿足關系式y(tǒng)=a(x-6)2+h.
(1)①當此球開出后.飛行的最高點距離地面4米時.求y與x滿足的關系式.
②在①的情況下,足球落地點C距守門員多少米?(取4$\sqrt{3}$≈7)
③如圖所示,若在①的情況下,求落地后又一次彈起.據(jù)實驗測算,足球在草坪上彈起后的拋物線與原來的拋物線形狀相同,最大高度減少到原來最大高度的一半.求:站在距離O點6米的B處的球員甲要搶到第二個落點D處的球.他應再向前跑多少米?(取2$\sqrt{6}$≈5)
(2)球員乙身高為1.75米.在距O點11米的H處.試圖原地躍起用頭攔截.守門員調(diào)整開球高度.若保證足球下落至H正上方時低于球員乙的身高.同時落地點在距O點15米之內(nèi).求h的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.先化簡,再求值:$\frac{3-x}{x-2}$÷(x+2-$\frac{5}{x-2}$),其中x=5.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.如圖,已知雙曲線y=$\frac{k}{x}$(x>0)經(jīng)過矩形OABC的邊AB、BC的中點F、E,四邊形OEBF的面積為9,則k=9.

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