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7.計(jì)算題
(1)(-26.54)+(-6.4)-18.54+6.4
(2)|-6$\frac{3}{8}$+2$\frac{1}{2}$|+(-8$\frac{7}{8}$)+|-3-$\frac{1}{2}$|
(3)(-1$\frac{3}{4}$)-(+6$\frac{1}{3}$)-2.25+$\frac{10}{3}$
(4)(-$\frac{5}{12}$)+$\frac{1}{5}+\frac{1}{12}+(-\frac{13}{15}$)
(5)-$\frac{1}{12}$+(0.3×3$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$)×|-4|
(6)39$\frac{23}{24}$×(-12)
(7)(-30)×($\frac{1}{3}$-$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{10}$)
(8)(-27$\frac{9}{11}$)×$\frac{1}{9}$-($\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$-$\frac{11}{12}$)×(-24)
(9)-5×(-$\frac{11}{5}$)+13×(-$\frac{11}{5}$)-3×(-$\frac{11}{5}$).

分析 (1)原式結(jié)合后,相加即可得到結(jié)果;
(2)原式利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(4)原式結(jié)合后,相加即可得到結(jié)果;
(5)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(6)原式變形后,利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(7)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(8)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(9)原式逆用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)原式=(-26.54-18.54)+(-6.4+6.4)=-45.08;
(2)原式=6$\frac{3}{8}$-8$\frac{7}{8}$-2$\frac{1}{2}$+3$\frac{1}{2}$=-2$\frac{1}{2}$+1=-1$\frac{1}{2}$;
(3)原式=-1$\frac{3}{4}$-2.25-6$\frac{1}{3}$+$\frac{10}{3}$=-4-3=-7;
(4)原式=-$\frac{5}{12}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{13}{15}$=-$\frac{1}{3}$-$\frac{2}{5}$=-$\frac{11}{15}$;
(5)原式=-$\frac{1}{12}$+4+$\frac{4}{3}$=5$\frac{1}{4}$;
(6)原式=(40-$\frac{1}{24}$)×(-12)=-480+$\frac{1}{2}$=-479$\frac{1}{2}$;
(7)原式=-10+25+9=24;
(8)原式=-3$\frac{1}{11}$+12+16-18-22=-15$\frac{1}{11}$;
(9)原式=-$\frac{11}{5}$×(-5+13-3)=-11.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.分解素因數(shù):36=2×3×2×3.

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14.如圖(1)所示,E為矩形ABCD的邊AD上一點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P以1cm/秒的速度沿折線BE-ED-DC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止,點(diǎn)Q以2cm/秒的速度沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止.設(shè)P、Q同時(shí)出發(fā)t秒時(shí),△BPQ的面積為ycm2.已知y與t的函數(shù)關(guān)系圖象如圖(2)(其中曲線OG為拋物線的一部分,其余各部分均為線段).

(1)試根據(jù)圖(2)求0<t≤5時(shí),△BPQ的面積y關(guān)于t的函數(shù)解析式;
(2)求出線段BC、BE、ED的長(zhǎng)度;
(3)當(dāng)t為多少秒時(shí),以B、P、Q為頂點(diǎn)的三角形和△ABE相似;
(4)如圖(3)過(guò)E作EF⊥BC于F,△BEF繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度,如果△BEF中E、F的對(duì)應(yīng)點(diǎn)H、I恰好和射線BE、CD的交點(diǎn)G在一條直線,求此時(shí)C、I兩點(diǎn)之間的距離.

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15.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=BC,E為BC邊上一點(diǎn),且AB=AE.(1)求證:△ABC≌△EAD;
(2)若AE平分∠DAB,∠EAC=25°,求∠AED的度數(shù).

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2.某車(chē)間生產(chǎn)一批圓形機(jī)器零件,從中抽6件進(jìn)行檢驗(yàn),比標(biāo)準(zhǔn)直徑長(zhǎng)的毫米數(shù)記作正數(shù),比標(biāo)準(zhǔn)直徑短的毫米數(shù)記作負(fù)數(shù),檢查記錄如表:
 1 2 3 4 5 6
+0.5-0.3+0.10-0.1+0.2
(1)哪些零件的質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)好一些?用學(xué)過(guò)的絕對(duì)值的知識(shí)進(jìn)行說(shuō)明;
(2)若規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn)直徑相差不大于0.2毫米的零件為合格產(chǎn)品,則這6件產(chǎn)品中有哪幾件產(chǎn)品不合格?

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12.巴蜀中學(xué)的小明和朱老師一起到一條筆直的跑道上鍛煉身體,到達(dá)起點(diǎn)后小明做了一會(huì)準(zhǔn)備活動(dòng)朱老師先跑.當(dāng)小明出發(fā)時(shí),朱老師已經(jīng)距起點(diǎn)200米了.他們距起點(diǎn)的距離s(米)與小明出發(fā)的時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示(不完整).根據(jù)圖中給出的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在上述變化過(guò)程中,自變量是小明出發(fā)的時(shí)間t,因變量是距起點(diǎn)的距離s;
(2)朱老師的速度為2米/秒;小明的速度為6米/秒;
(3)求小明第一次追上朱老師前,朱老師距起點(diǎn)的距離s與t的關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍.

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19.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,CD⊥AB,垂足為D.已知CD=4,BD=2,求AB的長(zhǎng).

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16.小華和小紅都從同一點(diǎn)O出發(fā),當(dāng)小華向正北走了80米到A點(diǎn),小紅向正東走到B點(diǎn)時(shí),兩人相距為170米,則小紅向正東方向走了多少米?

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17.天然氣已經(jīng)基本代替液化氣進(jìn)入到我們的生活中,興化市對(duì)市民使用天然氣的收費(fèi)情況作了如下規(guī)定:制定了每戶(hù)每月的標(biāo)準(zhǔn)用量,不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)用量的部分按每立方米2元收費(fèi),超過(guò)部分按每立方米4元收費(fèi).該市某戶(hù)居民10月份用量為20立方米,需繳費(fèi)60元,則興化市制定的每戶(hù)每月的標(biāo)準(zhǔn)用量是多少立方米?

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