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將下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi).
5
1
3
,0,-2,
π
3
1
3
,-0.1010010001…,-|-3|.
整數(shù)集合:{                                   …};
負(fù)數(shù)集合:{                                   …};
無(wú)理數(shù)集合:{                                   …}.
考點(diǎn):有理數(shù)
專題:
分析:根據(jù)分母不為1的數(shù)是整數(shù),可得整數(shù)集合,根據(jù)小于零的數(shù)是負(fù)數(shù),可得負(fù)數(shù)集合,根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),可得無(wú)理數(shù)集合.
解答:解;整數(shù)集合:{0,-2,-|-3|…};
負(fù)數(shù)集合:{-2,-0.1010010001…,-|-3|…};
無(wú)理數(shù)集合:{
π
3
,-0.1010010001…}.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù),認(rèn)真掌握正數(shù)、負(fù)數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)、非負(fù)數(shù)的定義與特點(diǎn).注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意0是整數(shù),但不是正數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=
1
2
x+b
與拋物線y=-
1
2
x2-
1
2
x+3
交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-4,點(diǎn)P為直線AB上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)Q,PH⊥AB于H.
(1)求b的值及sin∠PQH的值;
(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P到直線AB的距離PH的長(zhǎng),并求出PH之長(zhǎng)的最大值以及此時(shí)t的值;
(3)連接PB,若線段PQ把△PBH分成成△PQB與△PQH的面積相等,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
8
-(2
3
-3
1
3
)×
6
;          
(2)(2
5
-3)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知a=2+
3
,b=2-
3
,求代數(shù)式a2b-ab2的值.
(2)當(dāng)a=
3
-1時(shí),求
a2-2a+1
-
1+4a+4a2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列各式中的x的值:
(1)(x+10)3=-125;                              
(2)36(x-1)2=49.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀材料:矩形的四個(gè)內(nèi)角都是直角,矩形的對(duì)邊平行且相等.利用閱讀材料解決下列問(wèn)題:如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,將矩形ABCD沿CE折疊后,使點(diǎn)D恰好落在對(duì)角線AC上的F處.
(1)求EF的長(zhǎng);   
(2)求梯形ABCE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,梯形的上底為am,下底為bm,高為(a-b+2)m,在梯形內(nèi)部修建一條平行四邊形的路,此路底寬為1m,則剩下陰影面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的不等式組
x-3(x-2)<4
3x-a<2x
無(wú)解,則a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象,則方程組
y=ax+b
y=kx
的解為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案