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18.閱讀下列材料
“一帶一路”建設(shè)將以政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通為主要內(nèi)容,為沿線(xiàn)國(guó)家發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)注入新動(dòng)力.中國(guó)與“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家合作具有較好的基礎(chǔ).2012年中國(guó)與沿線(xiàn)國(guó)家的貨物貿(mào)易額占中國(guó)貨物貿(mào)易總額的24.8%,2013年中國(guó)與沿線(xiàn)國(guó)家的貨物貿(mào)易額占中國(guó)貨物貿(mào)易總額的25.0%.隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施,中國(guó)與“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家的貿(mào)易規(guī)模不斷擴(kuò)大,2014年,中國(guó)與沿線(xiàn)國(guó)家的貨物貿(mào)易額達(dá)到1.12萬(wàn)億美元,占中國(guó)貨物貿(mào)易總額的26.1%.2015年,中國(guó)與沿線(xiàn)國(guó)家的貨物貿(mào)易額達(dá)到0.93萬(wàn)億美元,占中國(guó)貨物貿(mào)易總額的25.3%.2016年,中國(guó)與沿線(xiàn)國(guó)家貿(mào)易額為0.95萬(wàn)億美元,占中國(guó)貨物貿(mào)易總額的25.7%.“一帶一路”建設(shè)為我們打開(kāi)了新思路,世界期待,為促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、深化地區(qū)合作打造更堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ),更好地造福了各國(guó)人民.
根據(jù)以上材料解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你用統(tǒng)計(jì)圖將2012-2016年中國(guó)與“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家的貨物貿(mào)易額占中國(guó)貨物貿(mào)易總額的百分比表示出來(lái),并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)材料預(yù)估2017年中國(guó)與“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家貿(mào)易額約為1.21萬(wàn)億美元,你估計(jì)的理由是我國(guó)與“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家將繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)合作,繼續(xù)保持良好發(fā)展勢(shì)頭.

分析 (1)畫(huà)出條形圖即可.
(2)答案不唯一.

解答 解:(1)條形圖如圖所示,

(2)0.95×(1+25.7%)=1.21萬(wàn)億美元;
我國(guó)與“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家將繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)合作,繼續(xù)保持良好發(fā)展勢(shì)頭.
故答案為:1.21.我國(guó)與“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家將繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)合作,繼續(xù)保持良好發(fā)展勢(shì)頭.

點(diǎn)評(píng) 本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,屬于中考常考題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.解下列的二元一次方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=2}\\{9x+8y=17}\end{array}\right.$               
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y=4}\\{5x-3y=19}\end{array}\right.$
(3)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-y}{3}=\frac{x+y}{2}}\\{2x-5y=7}\end{array}\right.$        
(4)$\left\{\begin{array}{l}{3(x+y)-4(x-y)=1}\\{\frac{x+y}{2}+\frac{x-y}{6}=1}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某工廠(chǎng)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行包裝,引進(jìn)了包裝機(jī)器.已知一臺(tái)包裝機(jī)的工作效率相當(dāng)于一名包裝員的20倍.若用這臺(tái)包裝機(jī)包裝900件產(chǎn)品要比15名包裝員包裝這些零件少3小時(shí).
(1)求一臺(tái)包裝機(jī)每小時(shí)包裝產(chǎn)品多少個(gè)?
(2)現(xiàn)有一項(xiàng)包裝任務(wù),要求不超過(guò)7小時(shí)包裝完成3450個(gè)零件.該廠(chǎng)調(diào)配了2臺(tái)包裝機(jī)和30名包裝員,工作3小時(shí)后又調(diào)配了一些包裝機(jī)進(jìn)行支援,則該廠(chǎng)至少再調(diào)配幾臺(tái)包裝機(jī)才能完成任務(wù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知:點(diǎn)M、N分別是線(xiàn)段AB、BP的中點(diǎn),點(diǎn)B在線(xiàn)段AP的延長(zhǎng)線(xiàn)上,AM-PN=3.5,點(diǎn)C為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),CA-CP=5,求CP的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=2}\end{array}\right.$是$\left\{\begin{array}{l}{αx+θy=1}\\{θx-βy=-2}\end{array}\right.$的解,則α、β之間的關(guān)系是(  )
A.β-9α=1B.9α+4β=1C.3α+2β=1D.4β-9α+1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=m}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=n}\\{y=-2}\end{array}\right.$都是關(guān)于x,y的二元一次方程y=x+b2的解,比較m與n的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖,在△ABC中,AB=BC=8,AO=BO,點(diǎn)M是射線(xiàn)CO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠AOC=60°,則當(dāng)△ABM為直角三角形時(shí),AM的長(zhǎng)為4$\sqrt{3}$或4$\sqrt{7}$或4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x≥3}\\{x≤-2}\end{array}\right.$的解集是( 。
A.-2≤x≤3B.x≥3C.x≤-2D.無(wú)解

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.若一次函數(shù)y=(2k-1)x+k的函數(shù)值y隨x的增大而減小,且此函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限,則k的取值范圍是(  )
A.k>$\frac{1}{2}$B.0<k<$\frac{1}{2}$C.0≤k<$\frac{1}{2}$D.k<$\frac{1}{2}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案