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8.已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),△OAB的頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A(0,5),B(3,1),過(guò)點(diǎn)B畫(huà)BC⊥AB交直線y=-m(m>$\frac{5}{4}$)于點(diǎn)C,連結(jié)AC,以點(diǎn)A為圓心,AC為半徑畫(huà)弧交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)D,連結(jié)AD、CD.
(1)求證:△ABC≌△AOD;
(2)設(shè)△ACD的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若四邊形ABCD恰有一組對(duì)邊平行,求m的值.

分析 (1)利用兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算出AB=5,則AB=OA,則可根據(jù)“HL”證明△ABC≌△AOD;
(2)過(guò)點(diǎn)B作直線BE⊥直線y=-m于E,作AF⊥BE于F,如圖,證明Rt△ABF∽R(shí)t△BCE,利用相似比可得BC=$\frac{5}{3}$(m+1),再在Rt△ACB中,由勾股定理得AC2=AB2+BC2=25+$\frac{25}{9}$(m+1)2,然后證明△AOB∽△ACD,利用相似的性質(zhì)得$\frac{{S}_{△AOB}}{{S}_{△ACD}}$=($\frac{AB}{AC}$)2,而S△AOB=$\frac{15}{2}$,于是可得S=$\frac{5}{6}$(m+1)2+$\frac{15}{2}$(m>$\frac{5}{4}$);
(3)作BH⊥y軸于H,如圖,分類討論:當(dāng)AB∥CD時(shí),則∠ACD=∠CAB,由△AOB∽△ACD得∠ACD=∠AOB,所以∠CAB=∠AOB,利用三角函數(shù)得到tan∠AOB=3,tan∠ACB=$\frac{AB}{BC}$=$\frac{3}{m+1}$,所以$\frac{3}{m+1}$=3;當(dāng)AD∥BC,則∠5=∠ACB,由△AOB∽△ACD得到∠4=∠5,則∠ACB=∠4,根據(jù)三角函數(shù)定義得到tan∠4=$\frac{3}{4}$,tan∠ACB=$\frac{AB}{BC}$=$\frac{3}{m+1}$,則$\frac{3}{m+1}$=$\frac{3}{4}$,然后分別解關(guān)于m的方程即可得到m的值.

解答 (1)證明:∵A(0,5),B(3,1),
∴AB=$\sqrt{{3}^{2}+(5-1)^{2}}$=5,
∴AB=OA,
∵AB⊥BC,
∴∠ABC=90°,
在Rt△ABC和Rt△AOD中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AO}\\{AC=AD}\end{array}\right.$,
∴Rt△ABC≌Rt△AOD;
(2)解:過(guò)點(diǎn)B作直線BE⊥直線y=-m于E,作AF⊥BE于F,如圖,∵∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,
∴∠2=∠3,
∴Rt△ABF∽R(shí)t△BCE,
∴$\frac{AB}{BC}$=$\frac{AF}{BE}$,即$\frac{5}{BC}$=$\frac{3}{m+1}$,
∴BC=$\frac{5}{3}$(m+1),
在Rt△ACB中,AC2=AB2+BC2=25+$\frac{25}{9}$(m+1)2
∵△ABC≌△AOD,
∴∠BAC=∠OAD,即∠4+∠OAC=∠OAC+∠5,
∴∠4=∠5,
而AO=AB,AD=AC,
∴△AOB∽△ACD,
∴$\frac{{S}_{△AOB}}{{S}_{△ACD}}$=($\frac{AB}{AC}$)2=$\frac{25}{25+\frac{25}{9}(m+1)^{2}}$,
而S△AOB=$\frac{1}{2}$×5×3=$\frac{15}{2}$,
∴S=$\frac{5}{6}$(m+1)2+$\frac{15}{2}$(m>$\frac{5}{4}$);
(3)作BH⊥y軸于H,如圖,
當(dāng)AB∥CD時(shí),則∠ACD=∠CAB,
而△AOB∽△ACD,
∴∠ACD=∠AOB,
∴∠CAB=∠AOB,
而tan∠AOB=$\frac{BH}{OH}$=3,tan∠ACB=$\frac{AB}{BC}$=$\frac{5}{\frac{5}{3}(m+1)}$=$\frac{3}{m+1}$
∴$\frac{3}{m+1}$=3,解得m=8;
當(dāng)AD∥BC,則∠5=∠ACB,
而△AOB∽△ACD,
∴∠4=∠5,
∴∠ACB=∠4,
而tan∠4=$\frac{BH}{AH}$=$\frac{3}{4}$,tan∠ACB=$\frac{AB}{BC}$=$\frac{3}{m+1}$
∴$\frac{3}{m+1}$=$\frac{3}{4}$,
解得m=3.
綜上所述,m的值為3或8.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似形的綜合題:熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì);合理添加輔助線構(gòu)造相似圖形,然后利用相似的性質(zhì)計(jì)算相應(yīng)線段的長(zhǎng);同時(shí)會(huì)利用勾股定理和三角函數(shù)的定義進(jìn)行幾何計(jì)算;學(xué)會(huì)運(yùn)用分類討論的思想解決數(shù)學(xué)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.如圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán),如果轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)中陰影部分的扇形的圓心角度數(shù)為120°.則停止后指針指向陰影部分的概率是$\frac{1}{3}$.

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19.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+5y=15①}\\{4x-by=-2②}\end{array}\right.$,由于甲看錯(cuò)了方程①中的a得到方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}x=-13\\ y=-1\end{array}\right.$,乙看錯(cuò)了方程②中的b得到方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}x=5\\ y=4\end{array}\right.$,
(1)求a、b的值.    
(2)求原方程組的解.

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16.如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)(2,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3)它的對(duì)稱軸是直線x=-1.
(1)求拋物線的解析式;
(2)直接寫(xiě)出函數(shù)值不小于3時(shí)自變量的取值范圍;
(3)N是x軸上任意一點(diǎn),當(dāng)△NBC為等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件N點(diǎn)坐標(biāo).

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3.某班有50名同學(xué),期末考試優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)及科目如表:
單科兩科三科
科目數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
語(yǔ)文
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
人數(shù)32312916171810
這里,一科優(yōu)秀者包括兩、三科優(yōu)秀者,兩科優(yōu)秀者里也包括三科優(yōu)秀者,試說(shuō)明上述統(tǒng)計(jì)表的錯(cuò)誤.

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13.如圖,A,B是反比例函數(shù)y=$\frac{6}{x}$(x>0)圖象上的兩點(diǎn),AC⊥x軸于點(diǎn)C,BD⊥x軸于點(diǎn)D,求證:S△AOB=S梯形ABDC

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20.解方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{y=8-x}\\{2x-y=16}\end{array}\right.$    
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x-5y=-3}\\{4x+10y=14}\end{array}\right.$.

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17.如圖所示,△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),以AB為直徑作圓與AC交于點(diǎn)D,作∠BDE=∠A,DE與BC交于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是圓O的切線;
(2)求證:△BCD∽△ACB;
(3)若DE=mBC,寫(xiě)出m的值.

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18.已知3x+4≤2(3+x),則|x+1|的最小值為0.

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