【題目】將形狀、大小完全相同的兩個(gè)等腰三角形如圖所示放置,點(diǎn)
在
邊上,
繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn),腰
和底邊
分別交
的兩腰
于
兩點(diǎn),若
,
,
,則
的最小值為( )
![]()
A.
B.
C.
D. 1
【答案】C
【解析】
先求出AD=2,BD=4,根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和可得∠AMD+∠A=∠EDF+∠BDN,然后求出∠AMD=∠BDN,從而得到△AMD和△BDN相似,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例可得
,求出MADN=4MD,再將所求代數(shù)式整理出完全平方的形式,然后根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出最小值即可.
∵AB=6,AD:AB=1:3,
∴AD=6×
=2,BD=62=4,
∵△ABC和△FDE是形狀、大小完全相同的兩個(gè)等腰三角形,
∴∠A=∠B=∠FDE,
由三角形的外角性質(zhì)得,∠AMD+∠A=∠EDF+∠BDN,
∴∠AMD=∠BDN,
∴△AMD∽△BDN,
∴
,
∴MADN=BDMD=4MD,
∴MD+
=MD+![]()
=(
)2+(
)22+2=(![]()
)2+2,
∴當(dāng)
=
,即MD=1時(shí)
有最小值為2.
故答案為C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
,以AB為直徑的半圓O交AC于點(diǎn)D,點(diǎn)E是
上不與點(diǎn)B,D重合的任意一點(diǎn),連接AE交BD于點(diǎn)F,連接BE并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)G.
(1)求證:
;
(2)填空:
①若
,且點(diǎn)E是
的中點(diǎn),則DF的長(zhǎng)為 ;
②取
的中點(diǎn)H,當(dāng)
的度數(shù)為 時(shí),四邊形OBEH為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】剪紙是中國特有的民間藝術(shù).在如圖所示的四個(gè)剪紙圖案中.既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示拋物線
過點(diǎn)
,點(diǎn)
,且![]()
(1)求拋物線的解析式及其對(duì)稱軸;
(2)點(diǎn)
在直線
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且
,點(diǎn)
在點(diǎn)
的上方,求四邊形
的周長(zhǎng)的最小值;
(3)點(diǎn)
為拋物線上一點(diǎn),連接
,直線
把四邊形
的面積分為3∶5兩部分,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y=
(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,作AC⊥x軸于點(diǎn)C.
(1)求k的值;
(2)直線y=ax+b(a≠0)圖象經(jīng)過點(diǎn)A交x軸于點(diǎn)B,且OB=2AC.求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某初中學(xué)校欲向高一級(jí)學(xué)校推薦一名學(xué)生,根據(jù)規(guī)定的推薦程序:首先由本年級(jí)200名學(xué)生民主投票,每人只能推薦一人(不設(shè)棄權(quán)票),選出了票數(shù)最多的甲、乙、丙三人.投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖一:
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其次,對(duì)三名候選人進(jìn)行了筆試和面試兩項(xiàng)測(cè)試.各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>
測(cè)試項(xiàng)目 | 測(cè)試成績(jī)/分 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
筆試 | 92 | 90 | 95 |
面試 | 85 | 95 | 80 |
圖二是某同學(xué)根據(jù)上表繪制的一個(gè)不完全的條形圖.
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)補(bǔ)全圖一和圖二;
(2)請(qǐng)計(jì)算每名候選人的得票數(shù);
(3)若每名候選人得一票記1分,投票、筆試、面試三項(xiàng)得分按照2:5:3的比確定,計(jì)算三名候選人的平均成績(jī),成績(jī)高的將被錄取,應(yīng)該錄取誰?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
交
軸于
兩點(diǎn),與
軸交于點(diǎn)
,連接
.點(diǎn)
是第一象限內(nèi)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為
.
(1)求此拋物線的表達(dá)式;
(2)過點(diǎn)
作
軸,垂足為點(diǎn)
,
交
于點(diǎn)
.試探究點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在這樣的點(diǎn)
,使得以
為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形.若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)過點(diǎn)
作
,垂足為點(diǎn)
.請(qǐng)用含
的代數(shù)式表示線段
的長(zhǎng),并求出當(dāng)
為何值時(shí)
有最大值,最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+3
與x軸交于A(﹣3,0),B(9,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,連接AC,BC.點(diǎn)P沿AC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度由點(diǎn)A向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q沿BO以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),連接PQ,過點(diǎn)Q作QD⊥x軸,與拋物線交于點(diǎn)D,連接PD與BC交于點(diǎn)E.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0)
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)①直接寫出P,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示,結(jié)果需化簡(jiǎn)).
②在點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)的過程中,當(dāng)PQ=PD時(shí),求t的值;
(3)點(diǎn)M為線段BC上一點(diǎn),在點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)的過程中,當(dāng)點(diǎn)E為PD中點(diǎn)時(shí),是否存在點(diǎn)M使得PM+
BM的值最小?若存在,請(qǐng)求出PM+
BM的最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2018年梧州市體育中考中,每名學(xué)生需考3個(gè)項(xiàng)目(包括2個(gè)必考項(xiàng)目與1個(gè)選考項(xiàng)目)每個(gè)項(xiàng)目20分,總分60分.其中必考項(xiàng)目為:跳繩和實(shí)心球;選考項(xiàng)目:A籃球、B足球、C排球、D立定跳遠(yuǎn)、E50米跑,F女生800米跑或男生1000米跑.某興趣小組隨機(jī)對(duì)同學(xué)們的選考項(xiàng)目做了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖.結(jié)合圖中信息,回答下列問題:
![]()
(1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)在本次調(diào)查的必考項(xiàng)目的眾數(shù)是 ;(填A、B、C、D、E、F選項(xiàng))
(3)選考項(xiàng)目包括球類與非球類,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求甲、乙兩名同學(xué)都選球類的概率.
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