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4.到離學(xué)校15千米的風(fēng)景區(qū)去秋游,騎車(chē)的同學(xué)提前40分鐘出發(fā),其余的同學(xué)乘汽車(chē)出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知汽車(chē)的速度是自行車(chē)的3倍,求自行車(chē)和汽車(chē)的速度.

分析 設(shè)騎自行車(chē)的速度是x千米/小時(shí),根據(jù)一部分學(xué)生騎自行車(chē)先走,走了40分鐘后,其余同學(xué)乘汽車(chē)出發(fā),結(jié)果兩者同時(shí)到達(dá)可列方程求解.

解答 解:設(shè)自行車(chē)的速度為x千米/時(shí),則
$\frac{15}{x}$-$\frac{15}{3x}$=$\frac{2}{3}$
解得x=15.
經(jīng)檢驗(yàn),x=15是原方程的根,
3x=45.
答:自行車(chē)的速度是15千米/時(shí),汽車(chē)的速度是45千米/時(shí).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道他們同時(shí)到達(dá),所以以時(shí)間做為等量關(guān)系可列方程求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.據(jù)測(cè)算,一個(gè)三口之家,每日兩次刷牙,若都用口杯接水,每日可節(jié)約30升,某市約300萬(wàn)人口,都按三口之家計(jì)算,若都用口杯接水刷牙,僅此一項(xiàng),一年就可節(jié)水約1.095×1010升.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,以正方形ABCD的CD邊長(zhǎng)作等邊△DCE,AC和BE交于點(diǎn)F,連接DF.
(1)求∠CBE的度數(shù);
(2)求證:AF=EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知∠AOB=60°,∠BOC與∠AOB互余,OD是∠BOC的角平分線
(1)請(qǐng)根據(jù)上面的敘述畫(huà)出示意圖;
(2)求∠AOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.若分式x2-12(x+1)的值等于0,則x的值為( 。
A.1B.±1C.12D.-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.學(xué)校準(zhǔn)備用2000元購(gòu)買(mǎi)名著和詞典,其中名著每本40元,辭典每本65元,現(xiàn)已購(gòu)買(mǎi)辭典20本,問(wèn)最多還能買(mǎi)名著多少本?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.寫(xiě)出一個(gè)解為$\left\{\begin{array}{l}x=1\\ y=2\end{array}\right.$的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{x-y=-1}\end{array}\right.$.(答案不唯一).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.解方程:
(1)$\frac{5}{x+2}$=$\frac{3}{x}$                      
(2)$\frac{x-3}{{x}^{2}-1}$+$\frac{x}{1-x}$=1-$\frac{2x}{x+1}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,△ABC中,AB=BC=5,AC=6,過(guò)點(diǎn)A作AD∥BC,點(diǎn)P、Q分別是射線AD、線段BA上的動(dòng)點(diǎn)(不與A、B重合),且AP=BQ,過(guò)點(diǎn)P作PE∥AC交線段AQ于點(diǎn)O,連接PQ,設(shè)△POQ面積為y,AP=x.
(1)若AP=2,求線段PO的長(zhǎng)度;
(2)設(shè)△POQ的面積為y,AP=x,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出△POQ的面積的最大值;
(3)連接QE,若△PQE與△POQ相似,求線段AP的長(zhǎng).

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