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4.如圖,在△ABC中,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,且AB=CG,AC=BF.
(1)求證:△ABF≌△GCA;
(2)求證:AG⊥AF.

分析 (1)根據(jù)垂直定義得出∠BDC=∠GEC=90°,根據(jù)等角的余角相等求出∠ABF=∠ACG,根據(jù)全等三角形的判定推出即可;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠F=∠GAC,求出∠GAC+∠FAE=90°,即可得出答案.

解答 證明:(1)∵CD⊥AB,BE⊥AC,
∴∠BDC=∠GEC=90°,
∵∠DGB=∠EGC,
∴∠ABF=∠ACG(等角的余角相等),
在△ABF和△GCA中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=CG}\\{∠ABF=∠ACG}\\{BF=AC}\end{array}\right.$,
∴△ABF≌△GCA;

(2)由(1)△ABF≌△GCA,
∴∠F=∠GAC,
∵BE⊥AC,
∴∠AEB=∠F+∠FAE=90°,
∴∠GAC+∠FAE=90°,
∴AG⊥AF.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,垂直定義的應(yīng)用,能求出△ABF≌△GCA是解此題的關(guān)鍵,注意:①全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,②全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)O(0,0),A(3,4)和C(11,0),點(diǎn)P(t,0)是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以P為圓心,$\frac{1}{2}$AP長(zhǎng)為半徑,順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)90°得PB,連AB、BC、AC.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)B在此拋物線上;
(3)當(dāng)t>0時(shí),在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在△ABC為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.若約定:a是不為1的有理數(shù),我們把$\frac{1}{1-a}$稱為a的差倒數(shù).如:2的差倒數(shù)是$\frac{1}{1-2}$=-1,-1的差倒數(shù)是$\frac{1}{1-(-1)}$=$\frac{1}{2}$.已知a1=-$\frac{1}{3}$,a2是a1的差倒數(shù),a3是a2的差倒數(shù),a4是a3的差倒數(shù),…,依此類推,則a2013=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.先填表,再回答問(wèn)題:
x-3-2-10123
2x-1
-3x
x2
(1)當(dāng)x為何值時(shí),代數(shù)式2x-1的值等于5?
(2)已知有兩個(gè)x的值使代數(shù)式-3x和x2的值相等,你能找出這兩個(gè)x值嗎?
(3)隨著x的值的逐漸增大,代數(shù)式2x-1、-3x和x2的值是如何變化的?(寫出結(jié)論即可,無(wú)需說(shuō)明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.正方體的截面中,邊數(shù)最多的多邊形是(  )
A.四邊形B.五邊形C.六邊形D.七邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.若$\sqrt{\frac{x-1}{x+2}}$有意義,則x的取值范圍是(  )
A.x≥1B.x<-2C.1≤x<-2D.x≥1或x<-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
①能夠完全重合的兩個(gè)三角形是全等三角形;
②通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到的兩個(gè)圖形全等,全等的兩個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后一定能重合;
③大小相同的兩個(gè)圖形是全等圖形;
④一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后,得到的圖形一定與原圖形全等.
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)的數(shù)是( 。
A.分?jǐn)?shù)B.有理數(shù)C.無(wú)理數(shù)D.實(shí)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖,線段AB的長(zhǎng)為1,C在AB上,D在AC上,且AC2=BC•AB,AD2=CD•AC,AE2=DE•AD,則AE的長(zhǎng)為$\sqrt{5}$-2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案