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11.當(dāng)k=±$\frac{2}{9}$時(shí),一次函數(shù)y=kx+6的圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是4.

分析 先根據(jù)坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征求出一次函數(shù)與坐標(biāo)的交點(diǎn)坐標(biāo)(0,6),(-$\frac{6}{k}$,0),則根據(jù)三角形面積公式得到$\frac{1}{2}$•6•|-$\frac{6}{k}$|=4,然后解絕對(duì)值方程即可.

解答 解:當(dāng)x=0時(shí),y=kx+6=6,則一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),
當(dāng)y=0時(shí),kx+6=0,解得x=-$\frac{6}{k}$,則一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(-$\frac{6}{k}$,0),
所以$\frac{1}{2}$•6•|-$\frac{6}{k}$|=4,解得k=±$\frac{2}{9}$.
故答案為±$\frac{2}{9}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:直線上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.小明發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題:“在一次聚會(huì)中,共有6人參加,如果每?jī)扇硕嘉找淮问,共握幾次手?”通過(guò)思考,小明得出了答案,那請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們:如果有n個(gè)人參加聚會(huì),每?jī)扇硕嘉找淮问郑还惨斩嗌俅问帜兀?/div>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.利用公式求函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x2+6x-17的對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo).

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19.如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線AB交y軸正半軸于點(diǎn)A(0,4),交x軸正半軸于點(diǎn)B,在x軸負(fù)半軸上有一點(diǎn)C,連接AC,△AOC的面積為12,△AOB的面積為4.
(1)求B、C兩點(diǎn)坐標(biāo);
(2)有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作直線AB的垂線,垂足為E,交y軸于點(diǎn)D,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,當(dāng)△POD與△AOB全等時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.鐘表在8:45時(shí),分針與時(shí)針成7.5度.

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16.如圖,四邊形ABCD和四邊形DEFG都是正方形.
(1)畫(huà)出△CDG以點(diǎn)D為旋轉(zhuǎn)中心按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形(正方形的每一個(gè)內(nèi)角都是90°);
(2)如果M是CG上一點(diǎn),畫(huà)出點(diǎn)M關(guān)于點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)對(duì)稱的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N,并指出確定點(diǎn)N的方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知1+a+a2=0,求1+a+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,1),B(-2,1),C(0,3),D(2,3)
(1)畫(huà)出射線AB、CD;
(2)點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn)(不與原點(diǎn)重合),連接AP、CP,設(shè)∠BAP=m°,∠DCP=n°,試猜想∠APC與m、n的數(shù)量關(guān)系,說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)P在過(guò)點(diǎn)(0,a)(a>1,a≠3)且平行于x軸的直線EF上(點(diǎn)P與A、C不共線),連接AP、CP,設(shè)∠BAP=m°,∠DCP=n°.試猜想∠APC與m、n的數(shù)量關(guān)系(直接寫(xiě)答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖,將一個(gè)有45°角的三角板的直角頂點(diǎn)放在一張寬為4cm的紙帶邊沿上.另一個(gè)頂點(diǎn)在紙帶的另一邊沿上,測(cè)得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,如圖,則三角板的最大邊的長(zhǎng)為( 。
A.12cmB.8cmC.6$\sqrt{2}$cmD.8$\sqrt{2}$cm

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