分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的性質(zhì),可化成同分母的分?jǐn)?shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較,可得答案.
解答 解:$\frac{7}{64}$、$\frac{1}{8}$=$\frac{8}{64}$、$\frac{1}{4}$=$\frac{16}{64}$、$\frac{5}{32}$=$\frac{10}{64}$中,$\frac{3}{32}$=$\frac{6}{64}$,$\frac{3}{16}$=$\frac{12}{64}$,
$\frac{1}{8}$=$\frac{8}{64}$、$\frac{5}{32}$=$\frac{10}{64}$位于$\frac{3}{32}$=$\frac{6}{64}$,$\frac{3}{16}$=$\frac{12}{64}$之間,
即$\frac{1}{8}$,$\frac{5}{32}$介于$\frac{3}{32}$和$\frac{3}{16}$之間.
故答案為:$\frac{1}{8}$,$\frac{5}{32}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù)大小比較,利用分?jǐn)?shù)的性質(zhì)化成同分母的分?jǐn)?shù)是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| x | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
| x2-4x+2=0 | 2 | 0.25 | -1 | -1.75 | -2 | -1.75 | -1 | 0.25 | 2 |
| A. | 0<x<0.5,或3.5<x<4 | B. | 0.5<x<1,或3<x<3.5 | ||
| C. | 0.5<x<1,或2<x<2.5 | D. | 0<x<0.5,或3<x<3.5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 可以是a=-1,也可以是 a=1 | B. | 可以是a=1,不可以是 a=-1 | ||
| C. | 可以是a=-1,不可以是 a=1 | D. | 既不可以是a=-1,也不可以是 a=1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 單項(xiàng)式,系數(shù)是3 | B. | 二次多項(xiàng)式,常數(shù)項(xiàng)-1 | ||
| C. | 一次多項(xiàng)式,常數(shù)項(xiàng)是1 | D. | 一次多項(xiàng)式,常數(shù)項(xiàng)是-1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 年收入(萬元) | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 9.7 |
| 戶 數(shù) | 1 | 1 | 2 | 4 |
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