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13．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x-8＜x}\\{1-x＞-2}\end{array}\right.$的解集為x＜3．

分析首先分別計算出兩個不等式的解集，再根據(jù)小小取小確定不等式組的解集．

解答解：$\left\{\begin{array}{l}{3x-8＜x①}\\{1-x＞-2②}\end{array}\right.$，
由①得：x＜4，
由②得：x＜3，
不等式組的解集為：x＜3，
故答案為：x＜3．

點評此題主要考查了一元一次不等式組的解法，關(guān)鍵是掌握解集的規(guī)律：同大取大；同小取��；大小小大中間找；大大小小找不到．

練習冊系列答案

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．解下列方程組：
（1）$\left\{\begin{array}{l}{3x=y+2①}\\{5（y-1）=3（x-5）②}\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}{8x+9y=6①}\\{\frac{4x}{5}+\frac{5y}{6}=\frac{7}{15}②}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．解方程組$\left\{\begin{array}{l}2x+3y=7\\ 3x+2y=3\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．若關(guān)于x的方程$\frac{3k-6}{2-x}$=k+1（k≠-1）有正實數(shù)解，則實數(shù)k的取值范圍是-1＜k＜8且k≠2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．有六張證明分別標有數(shù)字-2，-1，0，1，2，3的不透明卡片，它們除數(shù)字不同外其余全部相同，現(xiàn)將它們背面朝上，洗勻后從中任取一張，將該卡片上的數(shù)字記為a，將該卡片上的數(shù)字加1記為b，則函數(shù)y=ax²+bx+2的圖象不過點（1，3）且方程ax²+bx+2=0有實數(shù)解的概率為$\frac{1}{3}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．學校為了了解全校1600名學生對“初中學生帶手機上學”現(xiàn)象的看法，在全校隨機抽取了若干名學生進行問卷調(diào)查．問卷給出了四種看法供學生選擇，每人只能選一種，且不能不選．將調(diào)查結(jié)果整理后，繪制成如圖①、圖②所示的條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖（均不完整）．
（1）在這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學生？
（2）補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖；
（3）估計全校有多少名學生對“初中學生帶手機上學”現(xiàn)象持“不贊同”的看法．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．解方程組：
（1）$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=1，}&{①}\\{3x-2y=11，}&{②}\end{array}\right.$；
（2）$\left\{\begin{array}{l}{3（x+y）-2（2x-y）=3}\\{\frac{2（x-y）}{3}-\frac{x+y}{4}=-\frac{1}{12}}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．在下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（　�。�

A．