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18.學(xué)校為了了解全校1600名學(xué)生對“初中學(xué)生帶手機上學(xué)”現(xiàn)象的看法,在全校隨機抽取了若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查.問卷給出了四種看法供學(xué)生選擇,每人只能選一種,且不能不選.將調(diào)查結(jié)果整理后,繪制成如圖①、圖②所示的條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖(均不完整).
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?
(2)補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
(3)估計全校有多少名學(xué)生對“初中學(xué)生帶手機上學(xué)”現(xiàn)象持“不贊同”的看法.

分析 (1)根據(jù)統(tǒng)計圖中持贊同看法的學(xué)生數(shù)和所占的百分比可以求得在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生;
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖可以求得無所謂的學(xué)生數(shù)和很贊同所占的百分比,從而可以將統(tǒng)計圖補充完整;
(3)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得全校有多少名學(xué)生對“初中學(xué)生帶手機上學(xué)”現(xiàn)象持“不贊同”的看法.

解答 解:(1)由題意可得,
這次調(diào)查的學(xué)生有:50÷25%=200(名),
即在這次調(diào)查中,一共抽取了200名學(xué)生;
(2)無所謂的學(xué)生有:200-20-50-90=40(名),
很贊同所占的百分比為:1-20%-25%-45%=10%,
補全的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如右圖所示,
(3)1600×45%=720(名),
即全校有720名學(xué)生對“初中學(xué)生帶手機上學(xué)”現(xiàn)象持“不贊同”的看法.

點評 本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問題.

練習(xí)冊系列答案
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8.解不等式(組):
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x-1>2}\\{x-3≤2+\frac{1}{2}x}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-3(x-2)≥4}\\{\frac{2x-1}{5}<\frac{x+1}{2}}\end{array}\right.$.

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9.k取何值時,關(guān)于x的方程x2-(2k+1)x+k2-1=0.
(1)有兩個實根;
(2)有一個根是0;
(3)有一個根是1.

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6.已知關(guān)于x的方程(m-1)x2-x-2=0.
(1)若該方程有兩個不相等的實數(shù)根,求m的取值范圍.
(2)若x1,x2是該方程的兩個根,且x12x2+x1x22=-$\frac{1}{8}$,求實數(shù)m的值.

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13.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x-8<x}\\{1-x>-2}\end{array}\right.$的解集為x<3.

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3.解方程:
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(2)$\frac{x-2}{x+2}-\frac{16}{{{x^2}-4}}=\frac{x+2}{x-2}$.

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10.下列圖形中,是中心對稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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7.命題:①相等的角是對頂角;②內(nèi)錯角相等;③在同一平面內(nèi),若a∥b,b∥c,則a∥c.④互為鄰補角的兩個角的平分線互相垂直,其中真命題的有( 。
A.①②B.③④C.①③D.②④

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9.解關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4k}\\{x-y=5k}\end{array}\right.$,并求當(dāng)解滿足方程4x-3y=21時的k值.

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