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10.在雅安地震救災(zāi)捐款活動中,某校6000名同學(xué)每人都捐了款,有捐10元的,有捐20元的,還有捐50元、100元的,如圖統(tǒng)計圖反映了不同捐款的人數(shù)和比例,那么該校同學(xué)平均每人捐款53.5元.

分析 根據(jù)扇形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)到該校同學(xué)平均每人捐款的錢數(shù),本題得以解決.

解答 解:由統(tǒng)計圖可得,
100×20%+50×60%+20×15%+10×5%=53.5(元),
故答案為:53.5.

點評 本題考查扇形統(tǒng)計圖、加權(quán)平均數(shù),解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.若點O為△ABC的外心.∠BOC=50°,則∠BAC等于25°或155°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.信息時代,“上網(wǎng)”已成為人們生活中不可缺少的一部分,調(diào)查發(fā)現(xiàn):目前我國網(wǎng)民達到5.64億,下列關(guān)于“5.64億”的說法:①這是一個近似數(shù);②5.64億用科學(xué)記數(shù)法表示為5.6×108;③5.64億精確到百分位,其中錯誤的是①②.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.逸夫樓前石室水景廣場園林及道路改造項目是我校2012年校園文化--環(huán)境文化建設(shè)的重點項目之一,該項目2012年2月11日正式動工,經(jīng)過四個多月的緊張施工,于2012年6月5日竣工,若該工程拆除舊設(shè)施每平方米需要80元,建造新設(shè)施每平方米需要800元,計劃拆除舊設(shè)施與建造新設(shè)施共9000平方米,在實施中為擴大綠化面積,新建設(shè)施只完成了計劃的90%而拆除舊設(shè)施則超過了計劃的10%,結(jié)果恰好完成了原計劃的拆、建總面積.
(1)求原計劃拆、建面積各是多少平方米?
(2)若綠化1平方米需要200元,那么把在實際的拆、建工程中節(jié)余的資金全部用來綠化,可綠化多少平方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在△ABC中,AB=m,AC=n,P是AB的中點,過P點的直線交AC邊于Q點,若以A、P、Q為頂點的三角形和以A、B、C為頂點的三角形相似,則AQ的長為(  )
A.$\frac{m}{2}$B.$\frac{n}{2}$C.$\frac{m}{2}$或$\frac{{n}^{2}}{2m}$D.$\frac{n}{2}$或$\frac{{m}^{2}}{2n}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.合并同類項.
(1)3x2+3x-6x2-2x+4;
(2)4a2+3b2+2ab-4a2-3b2
(3)$\frac{1}{4}$a2b-0.4ab2-$\frac{1}{2}$a2b+$\frac{2}{5}$ab2-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.當(dāng)x滿足-3≤x≤-2時,不等式$\frac{3{x}^{2}+4x-a}{x+1}$>3x-1恒成立,則a的取值范圍為( 。
A.a>-3B.a>-5C.a<-3D.a<-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.從2開始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們和的情況如下表:
加數(shù)的個數(shù)n和S
12=1×2
2 2+4=6=2×3
3 2+4+6=12=3×4
4 2+4+6+8=20=4×5
5 2+4+6+8+10=30=5×6
(1)若n=8時,則S的值為72.
(2)根據(jù)表中的規(guī)律猜想:用n的式子表示S的公式為:S=2+4+6+8+…+2n=n(n+1).
(3)根據(jù)上題的規(guī)律求102+104+106+108+…+200的值(要有過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖,與∠1互為同旁內(nèi)角的是( 。
A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5

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同步練習(xí)冊答案