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19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(-4,2)、B(0,4)、C(0,2),
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱(chēng)的△A1B1C;平移△ABC,若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(0,-4),畫(huà)出平移后對(duì)應(yīng)的△A2B2C2;
(2)△A1B1C和△A2B2C2關(guān)于某一點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng),則對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)為(2,-1).

分析 (1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)A1、B1的位置,再與點(diǎn)A順次連接即可;根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可;
(2)根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),連接兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的交點(diǎn)即為對(duì)稱(chēng)中心.

解答 解:(1)△A1B1C如圖所示,
△A2B2C2如圖所示;

(2)如圖,對(duì)稱(chēng)中心為(2,-1).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用平移變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.為了了解江城中學(xué)學(xué)生的身高情況,隨機(jī)對(duì)該校男生、女生的身高進(jìn)行抽樣調(diào)查,已知抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表.
組別身高(cm)
Ax<150
B150≤x<155
C155≤x<160
D160≤x<165
Ex≥165

根據(jù)圖表中信息,回答下列問(wèn)題:
(1)在樣本中,男生身高的中位數(shù)落在D組(填組別序號(hào)),女生身高在B組的人數(shù)有12人;
(2)在樣本中,身高在150≤x<155之間的人數(shù)共有16人,身高人數(shù)最多的在C組(填組別序號(hào));
(3)已知該校共有男生500人,女生480人,請(qǐng)估計(jì)身高在155≤x<165之間的學(xué)生約有多少人?

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4.將太陽(yáng)半徑696000km這個(gè)數(shù)值用科學(xué)記數(shù)法表示是6.96×105km.

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7.先化簡(jiǎn),后求值:5a3-(3b2+5a3)+(4b2+2ab),其中$a=-1,b=\frac{1}{2}$.

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14.已知△ABC的頂點(diǎn)A、B、C在格點(diǎn)上,按下列要求在網(wǎng)格中畫(huà)圖.
(1)△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C;
(2)畫(huà)△A1B1C關(guān)于點(diǎn)O的中心對(duì)稱(chēng)圖形△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.先化簡(jiǎn):($\frac{3}{x+1}$-x+1)÷$\frac{{x}^{2}-4x+4}{x+1}$,然后從一元二次方程(x-1)(x+1)=-x-1的根中選一個(gè)合適的數(shù)作x的值代入求值.

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11.先化簡(jiǎn)($\frac{3}{x+1}$-x+1)÷$\frac{{x}^{2}-4x+4}{x+1}$,再求值,其中x=2-$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖,已知AB=12,AB⊥BC于B,AB⊥AD于A,AD=5,BC=10.點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),則AE的長(zhǎng)為( 。
A.6B.$\frac{13}{2}$C.5D.$\frac{3}{2}$$\sqrt{41}$

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9.如果菱形兩對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+12=0的兩實(shí)數(shù)根,那么菱形的面積是6.

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同步練習(xí)冊(cè)答案