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16.若等腰三角形的底邊長(zhǎng)是10cm,其面積是25$\sqrt{3}$cm2,則底角的正弦值等于$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

分析 根據(jù)題意可以求得等腰三角形底邊上的高,從而可以求得等腰三角形的腰長(zhǎng),進(jìn)而可以求得底角的正弦值.

解答 解:設(shè)等腰三角形底邊上的高為xcm,
∵等腰三角形的底邊長(zhǎng)是10cm,其面積是25$\sqrt{3}$cm2,
∴$\frac{10x}{2}=25\sqrt{3}$,
解得,x=$5\sqrt{3}$,
∴等腰三角形的腰長(zhǎng)為:$\sqrt{(5\sqrt{3})^{2}+{5}^{2}}=10$cm,
∴底角的正弦值為:$\frac{5\sqrt{3}}{10}=\frac{\sqrt{3}}{2}$,
故答案為:$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查解直角三角形、等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.把拋物線y=ax2+bx+c的圖象先向右平移3個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)解析式為y=(x-1)2-4,則b=4,c=3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖,已知△ABC,AB=AC,將△ABC沿邊BC翻轉(zhuǎn),得到的△DBC與原△ABC拼成四邊形ABDC,則能直接判定四邊形ABDC是菱形的依據(jù)是( 。
A.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
B.四條邊相等的四邊形是菱形
C.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形
D.對(duì)角線互相垂直的平分四邊形是菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.-7,0.32,$\frac{1}{3}$,46,0,$\sqrt{8}$,$\frac{1}{2}$,$\root{3}{216}$,-π
(1)有理數(shù):{-7,0.32,$\frac{1}{3}$,46,0,$\frac{1}{2}$,$\root{3}{216}$…};
(2)無理數(shù):{$\sqrt{8}$,-π…};
(3)正實(shí)數(shù):{0.32,$\frac{1}{3}$,46,$\sqrt{8}$,$\frac{1}{2}$,$\root{3}{216}$…};
(4)實(shí)數(shù):{-7,0.32,$\frac{1}{3}$,46,0,$\sqrt{8}$,$\frac{1}{2}$,$\root{3}{216}$,-π…}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知直線l上一動(dòng)點(diǎn)和直線l外兩定點(diǎn),求動(dòng)點(diǎn)到兩定點(diǎn)距離之和的最短路線.
(1)當(dāng)兩定點(diǎn)l的異側(cè),連接兩點(diǎn)之間的線段得最短路徑.
(2)當(dāng)兩定點(diǎn)在1的同側(cè),通過作其中一定點(diǎn)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn),然后連接另一點(diǎn)與這一點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的線段的手法求最短路徑..

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.若關(guān)于x的方程(k-1)x2+x-1=0是一元一次方程,則k=1;若(k-1)x|k|-1=0是一元一次方程,則k=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知多項(xiàng)式(a-3)x3+x|b|-2x+b+2是關(guān)于x的二次三項(xiàng)式,則a、b的值分別為( 。
A.a=3,b=2B.a=0,b=0C.a=3,b=-2D.a=-3,b=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.推理填空:
如圖:若∠1=∠2
則AB∥CD(推理:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
若∠DAB+∠ABC=180°
則AD∥CB(推理:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,已知∠BAC=∠ABD,
(1)請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件AC=BD使△ABD≌△BAC.(添加一個(gè)即可)
(2)證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案