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14．已知-4xay與x2yb是同類項，則a+b的值為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

分析 根據(jù)同類項的定義（所含字母相同，相同字母的指數(shù)相同），求出a、b的值，再代入代數(shù)式計算即可．

解答 解：∵-4xay與x2yb是同類項，
∴a=2，b=1，
∴a+b=2+1=3．
故選C

點評 本題考查的是同類項定義中的兩個“相同”：
（1）所含字母相同；
（2）相同字母的指數(shù)相同，是易混點，因此成了中考的常考點．解題時注意運用二元一次方程組求字母的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在（-2），（-2）3，|-2|，（-2）2，-22中，負數(shù)有（　�。﹤�．
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）探究：如圖1和2，四邊形ABCD中，已知AB=AD，∠BAD=90°，點E、F分別在BC、CD上，∠EAF=45°．
①如圖1，若∠B、∠ADC都是直角，把△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG，使AB與AD重合，則能證得EF=BE+DF，請寫出推理過程；
②如圖2，若∠B、∠D都不是直角，則當(dāng)∠B與∠D滿足數(shù)量關(guān)系∠B+∠D=180°時，仍有EF=BE+DF；
（2）拓展：如圖3，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=2$\sqrt{2}$，點D、E均在邊BC上，且∠DAE=45°．若BD=1，求DE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，若要建一個長方形雞場，雞場的一邊靠墻，墻對面有一個2米寬的門，另三邊用竹籬笆圍成，籬笆總長33米，圍成長方形的雞場除門之外四周不能有空隙．求：
（1）若墻長為18米，要圍成雞場的面積為150平方米，則雞場的長和寬各為多少米？
（2）圍成雞場的面積可能達到200平方米嗎？
（3）若墻長為a米，對建150平方米面積的雞場有何影響？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某園林部門為擴大綠化面積，進行了大量樹木的移栽，他們選擇A、B、C、D四種方式對2000棵樹進行移栽，并分別統(tǒng)計四種移栽方式的成活情況，旨在提高來年移栽樹木的成活率，通過計算制成下表以及兩個統(tǒng)計圖，經(jīng)確認圖甲有誤，其它正確．
移栽方式  AB  CD 
 成活率 97.5%95% 60%90% 
根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）圖2中，D種移栽方式所占的圓心角的度數(shù)為126°，D種移栽方式的樹木有700棵；
（2）請指出圖1中存在的錯誤，并說明理由；
（3）在四種移栽方式中，從所有成活的樹木中隨機抽取一棵，則這棵樹采用B種移栽方式移栽的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．把一副直角三角板ABC（含30°、60°角）和CDE（含45°、45°角）如圖放置，使直角頂點C重合，若DE∥BC，則∠1的度數(shù)是（　�。�
A．75°B．105°C．110°D．120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，一塊等腰直角三角板AOB的直角頂點O與坐標(biāo)原點生命，點B、A分別在第一、二象限，反比例函數(shù)y=$\frac{{k}_{1}}{x}$、y=$\frac{{k}_{2}}{x}$的圖象分別經(jīng)過點A、B，若點A的坐標(biāo)是（-3，1），分別求出k1，k2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．計算：：
（1）（xy-x2）÷$\frac{x-y}{xy}$             
（2）（$\frac{{a}^{2}b}{-c}$）2•（$\frac{{c}^{2}}{-ab}$）3÷（$\frac{bc}{a}$）4
（3）$\frac{a-1}{{a}^{2}-4a+4}$÷$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}-4}$                  
（4）$\frac{2-x}{x-1}$÷（x+1-$\frac{3}{x-1}$）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．方程x+5y+4=0，若用含有y的代數(shù)式表示x為x=-5y-4．

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