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17.如圖,甲乙兩人沿著邊長(zhǎng)為90m的正方形,按A→B→C→D→A…的方向行走.甲從A點(diǎn)以66米/分的速度行走,與此同時(shí)乙從B點(diǎn)以72米/分的速度行走,當(dāng)乙第一次追上甲時(shí),用了多長(zhǎng)時(shí)間?在什么位置追上甲?

分析 設(shè)乙第一次追上甲用了x分鐘,則有乙行走的路程等于甲行走的路程加上90×3,根據(jù)其相等關(guān)系列方程得72x=66x+90×3,解方程即可得出答案,再利用正方形邊長(zhǎng)得出追上甲的位置.

解答 解:設(shè)乙第一次追上甲用了x分鐘,
由題意得:72x=66x+90×3,
解得:x=45.
∵45×66÷90=33,
∴33÷4=8…1,則在C處追上甲.
答:用了45min,在C處追上甲.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.為促銷(xiāo)某商場(chǎng)定下如下方案,一次性購(gòu)物不超過(guò)100元不優(yōu)惠:超過(guò)100元,但不超過(guò)300元,按九折優(yōu)惠,超過(guò)300元的按八折優(yōu)惠.其中的300元仍按九折優(yōu)惠.某人兩次購(gòu)物分別用了75元和286元.
(1)此人兩次購(gòu)物,若物品不打折,要付多少錢(qián)?
(2)此人兩次購(gòu)物共節(jié)省了多少錢(qián)?
(3)若將兩次購(gòu)物的錢(qián)合起來(lái),一次購(gòu)買(mǎi)相同的物品,是否更省錢(qián)?說(shuō)明理由.

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8.(x2+3x2+4x-1)(x2-2x+3)的展開(kāi)式中,x2的系數(shù)是3.

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5.張老師給學(xué)生們出了這樣一道題:計(jì)算:$\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-1}$÷$\frac{x-1}{{x}^{2}+x}$•$\frac{1}{x}$的值,其中x=2012.李偉同學(xué)把x=2012錯(cuò)抄成x=2013,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的,你能說(shuō)出其中的原因嗎?

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12.有一個(gè)圓柱形鐵塊,底面直徑為20匣米,高為26厘米,把它鍛造成長(zhǎng)方體毛胚,若使長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為10π厘米,寬為13厘米,求長(zhǎng)方體的高.

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2.經(jīng)過(guò)⊙O內(nèi)已知點(diǎn)A作弦,使所作的弦被點(diǎn)A平分.

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9.用等式性質(zhì)解方程:
(1)x+3=2;
(2)4=x-5.

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6.某旅行社擬在暑假期間面向?qū)W生推出“林州紅旗渠一日游”活動(dòng),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
人數(shù)m0<m≤100100<m≤200m>200
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/人)908575
甲、乙兩所學(xué)校計(jì)劃組織本校學(xué)生自愿參加此項(xiàng)活動(dòng),已知甲校報(bào)名參加的學(xué)生人數(shù)多于100人,乙校報(bào)名參加的學(xué)生人數(shù)少于100人.經(jīng)核算,若兩校分別組團(tuán)共需花費(fèi)20800元,若兩校聯(lián)合組團(tuán)只需花費(fèi)18000元.
(1)兩所學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生人數(shù)之和是多少人?
(2)兩所學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生各有多少人?

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4.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),交y軸于點(diǎn)C,其圖象頂點(diǎn)為D,已知點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,-1).
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)試問(wèn)△ABD與△BCO是否相似?并證明你的結(jié)論;
(3)已知P是此二次函數(shù)圖象上的點(diǎn),且∠PAB=∠ACB,試求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案