| A. | 7與-7 | B. | -x與2014x | C. | ab4與-9b4a | D. | 3與3b |
分析 根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義逐個(gè)判斷即可.
解答 解:A、7和-7是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、-x和2014x是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、ab4和-9b4a是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、3和3b不是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了同類(lèi)項(xiàng)的定義的應(yīng)用,能理解同類(lèi)項(xiàng)的定義是解此題的關(guān)鍵,注意:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項(xiàng)叫同類(lèi)項(xiàng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | x1=1,x2=2 | B. | x1=1,x2=3 | C. | x1=-1,x2=2 | D. | x1=-1,x2=3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | (x-6)2=2 | B. | (x-6)2=16 | C. | (x-3)2=2 | D. | (x-3)2=16 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-1,-3) | B. | 當(dāng) x>-1時(shí),y隨x的增大而增大 | ||
| C. | 當(dāng)x=-1時(shí),y有最小值為-3 | D. | 圖象的對(duì)稱軸是直線x=1 |
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