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16.如圖,在△ABC中,AB=AC,D,A,E三點(diǎn)都在一條直線上,且∠BDA=∠AEC=∠BAC,BD=3,CE=6,則DE的長為9.

分析 由條件可知∠BDA=∠AEC=∠BAC,可得∠DBA=∠CAE,結(jié)合條件可證明△ABD≌△CAE,利用全等三角形的性質(zhì)解答即可.

解答 解:∵∠BDA=∠AEC=∠BAC,
∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE,
∴∠DBA=∠CAE,
∵在△ADB和△CEA中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ABD=∠CAE}\\{∠BDA=∠AEC}\\{AB=CA}\end{array}\right.$,
∴△ADB≌△CEA(AAS),
∴BD=AE,AD=CE,
∴DE=AE+AD=BD+CE=3+6=9.
故答案為:9.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),由條件證明三角形全等得到BD=AE、CE=AD是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在同一直角坐標(biāo)系中,直線y1=x+b與直線y2=ax-1交于點(diǎn)(-2,1),
(1)求a,b的值,并在同一直角坐標(biāo)系中畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)利用圖象求出:當(dāng)x取何值時(shí)有①y1>y2,②y1<0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知拋物線y=-$\frac{2}{3}$(x-$\sqrt{3}$)2+4交于y軸于點(diǎn)C,直線AC交拋物線對(duì)稱軸于點(diǎn)A,交x軸于點(diǎn)B,且點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為3,點(diǎn)M是線段BC上的動(dòng)點(diǎn),MD⊥x軸于點(diǎn)D,將△BMD沿MD所在直線折疊得△EMD,連EC.
(1)求直線AB解析式;
(2)當(dāng)△EMC是直角三角形時(shí),求EB的長;
(3)點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)BE=CE時(shí),拋物線上是否存在一點(diǎn)Q,使以A,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與△BCE相似?如果存在,指出這樣的△APQ一共有幾個(gè),并求出在點(diǎn)A上方的所有點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,圖中的小船A是由一艘小船B先向右平移三格,再向上平移2格后得到的,請(qǐng)你畫出原來的小船B,并求出此時(shí)小船的面積.(圖中每一小格的邊長為1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,?ABCD的頂點(diǎn)A、B、D在⊙O上,頂點(diǎn)C在⊙O的直徑BE上,∠ADC=70°,連接
AE,則∠AEB的度數(shù)為20°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖,已知點(diǎn)M是線段AB上的中點(diǎn),N是線段AM上的點(diǎn),且滿足AN:MN=1:2,若AN=1.5cm,則線段AB=( 。
A.4cmB.6cmC.8cmD.9cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.求證:如果一個(gè)角的兩條邊與另一個(gè)角的兩條邊分別平行,則這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).
作圖:
已知:如圖,AB∥DE,BC∥EF;
求證:∠ABC=∠DEF或∠ABC+∠DEF=180°;
證明:在圖1中,∵AB∥DE,
∴∠ABC=∠DGC,
∵BC∥EF,
∴∠DGC=∠DEF,
∴∠ABC=∠DEF;
在圖2中,∵AB∥DE,
∴∠DEF+∠AGE=180°,
∵BC∥EF,
∴∠AGE=∠ABC,
∴∠ABC+∠DEF=180°,
即如果一個(gè)角的兩條邊與另一個(gè)角的兩條邊分別平行,則這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)..

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知am=5,a2m+n=75,求①an;②a3n-2m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.計(jì)算:(2x+y)(2x-y)+(2x+y)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案