分析 (1)過B作BE⊥x軸于E,推出∠2=∠OAC,∠AOC=∠BEC,根據(jù)AAS證△AOC≌△CEB,推出OA=CE,OC=BE,根據(jù)A、C的坐標即可求出答案;
(2)作BE⊥x軸于E,得出矩形OEBD,推出BD=OE,證△CEB≌△AOC,推出AO=CE,求出OC-BD=OA,代入求出即可.
解答
(1)解:如圖1,過B作BE⊥x軸于E,
則∠BEC=∠ACB=∠AOC=90°,
∴∠1+∠2=90°,∠1+∠OAC=90°,
∴∠2=∠OAC,
在△AOC和△CEB中
∵$\left\{\begin{array}{l}{∠AOC=∠CEB}\\{∠OAC=∠2}\\{AC=BC}\end{array}\right.$,
∴△AOC≌△CEB(AAS),
∴OA=CE,OC=BE,
∵A(0,-3),C(1,0),
∴OA=CE=3,OC=BE=1,
∴OE=1+3=4,
∴點B的坐標為( 4,-1 ),
故答案為;4;
(2)結(jié)論:$\frac{OC-BD}{OA}$
=1,
證明:如圖2,作BE⊥x軸于E,
∴∠1=90°=∠2,
∴∠3+∠4=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠5+∠3=90°,
∴∠5=∠4,
在△CEB和△AOC中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{∠1=∠2}\\{∠4=∠5}\\{CB=AC}\end{array}\right.$
∴△CEB≌△AOC,
∴AO=CE,
∵BE⊥x軸于E,
∴BE∥y軸,
∵BD⊥y軸于點D,EO⊥y軸于點O,
∴BD∥OE,
∴四邊形OEBD是矩形,
∴EO=BD,
∴OC-BD=OC-EO=CE=AO,
∴$\frac{OC-BD}{OA}$=1.
點評 本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,坐標與圖形性質(zhì),等腰直角三角形性質(zhì),主要考查學生運用定理進行推理和計算,題目比較好.
科目:初中數(shù)學 來源:2017屆江西省九年級下學期第一次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)如圖,已知AD是△ABC的角平分線,⊙O經(jīng)過A、B、D三點,過點B作BE∥AD,交⊙O于點E,連接ED.
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(1)求證:ED∥AC;
(2)若BD=2CD,設(shè)△EBD的面積為
,△ADC的面積為
,且
,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源:2017屆江西省九年級下學期第一次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
為執(zhí)行“均衡教育”政策,某縣2014年投入教育經(jīng)費2500萬元,預計到2016年底三年累計投入1.2億元.若每年投入教育經(jīng)費的年平均增長 百分率為x,則下列方程正確的是( )
A.2500(1+x)2=1.2
B.2500(1+x)2=12000
C.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=1.2
D.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=12000
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 60° | B. | 120° | C. | 180° | D. | 360° |
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