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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

14．若代數(shù)式x-3與5x-4的值相等，則x的值是0.25．

分析根據(jù)題意得出方程，求出方程的解即可．

解答解：根據(jù)題意得：x-3=5x-4，
解得：x=0.25，
故答案為：0.25．

點評本題考查了解一元一次方程，能正確根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行變形是解此題的關(guān)鍵．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．圖1是一個長為2m，寬為2n的長方形紙片（其中m＞n），先用剪刀沿圖中虛線剪開成四塊完全相同的小長方形，然后拼成如圖2所示的大正方形．
（1）請用兩種不同方法表示圖2中陰影部分的面積：①（m-n）²；②（m+n）²-4mn．
（2）寫出關(guān)于（m+n）²，（m-n）²，mn的一個等式（m+n）²=（m-n）²+4mn．
（3）若m+n=10，mn=20，求圖2中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．

為了弘揚蘇州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某中學(xué)舉辦了蘇州文化知識大賽，其規(guī)則是：每位參賽選手回答100道選擇題，答對一題得1分，不答或錯答不得分、不扣分．賽后對全體參賽選手的成績進(jìn)行統(tǒng)計后，繪制了圖中兩幅不完整的答題情況的統(tǒng)計圖．

成績分組（x/分）	頻數(shù)（人）	頻率
50≤x＜60	30	0.10
60≤x＜70	45	a
70≤x＜80	b	0.20
80≤x＜90	120	0.40
90≤x＜100	45	0.15

根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）a=0.15，b=60；
（2）補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）若繪制“答題情況的扇形統(tǒng)計圖”，求成績在“90≤x＜100”組對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．三角形的兩邊長分別是2和3，第三邊長是方程x²-7x+10=0的根，則該三角形的周長為7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．先化簡，再求值：$\frac{{{x^2}+2x+1}}{{{x^2}+2x}}÷（1-\frac{1}{x+2}）$，其中x=$\sqrt{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．

如圖，已知AB∥CD，∠B=∠C，求證：∠1=∠2．
證明：∵AB∥CD（已知）
∴∠B=∠BFD（兩直線平行，內(nèi)錯角相等）．
∵∠B=∠C（已知）
∴∠BFD=∠C（等量代換）
∴BC∥BF（同位角相等，兩直線平行）
∴∠2=∠CHG（兩直線平行，同位角相等）
∵∠1=∠CHG（對頂角相等）
∴∠1=∠2（等量代換）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化簡求值：（x-y）²-（2x+y）（x-3y）+（x+y）（x-y），其中x=-1，y=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．把兩張同樣的長方形紙卷成形狀不同的圓柱形筒，并另裝上兩個底面，那么這兩個圓柱的（　�。┮欢ㄏ嗟龋�

A．

表面積

B．

體積

C．

側(cè)面積