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6.已知關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2-(2m+2)x+m+4=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若兩實(shí)數(shù)根的倒數(shù)和為S,直接寫出S的范圍.

分析 (1)首先利用根的判別式大于0,且m-1≠0,求得m的取值范圍;
(2)設(shè)方程的兩個(gè)根式a b,由根與系數(shù)的關(guān)系得a+b=$\frac{2m+2}{m-1}$,ab=$\frac{m+4}{m-1}$,代入S=$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$=$\frac{a+b}{ab}$,求出即可.

解答 解:(1)∵關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2-(2m+2)x+m+4=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
∴△=b2-4ac=(2m+2)2-4×(m-1)(m+4)=-4m+20>0,m-1≠0,
解得:m<5,m≠1;
(2)∵設(shè)方程的兩個(gè)根是a b,
∴a+b=$\frac{2m+2}{m-1}$,ab=$\frac{m+4}{m-1}$,
∴S=$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$=$\frac{a+b}{ab}$=$\frac{2m+2}{m+4}$,
∵m<5,
∴S<$\frac{4}{3}$.

點(diǎn)評 本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系和根的判別式,注意:如果m n是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)根,則m+n=-$\frac{a}$,mn=$\frac{c}{a}$.

練習(xí)冊系列答案
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16.觀察右面由“※”組成的圖案和算式.解答問題.
1+3=4=22
1+3+5=9=32;
1+3+5+7=16=42;
1+3+5+7+9=25=52
(1)請猜想:1+3+5+7+9+…+19=102
(2)請猜想:1+3+5+7+9+…+(2n-1)=n2
(3)請用上述規(guī)律計(jì)算:103+105+107+…+2013+2015.

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17.多項(xiàng)式4-x2+2x3-x4分解因式的結(jié)果是(2-x)(x+1)(x2-x+2).

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14.如圖,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H在長方形ABCD的四條邊上,已知∠1=∠2=30°,∠3=20°.求五邊形EFGCH各個(gè)內(nèi)角的度數(shù).

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1.如圖,點(diǎn)A、B、C在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,b),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,1),△A′B′C是△ABC關(guān)于點(diǎn)C的位似圖形.若△ABC與△A′B′C的相似比為1:2,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(-2a,3-2b).

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11.化簡:
(1)$\frac{1}{2}$(8x-6y)+3(y-$\frac{x}{3}$);
(2)3(2x-3y)-2(3x-2y);
(3)2(x2-3xy)-3(y2-2xy).

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18.解關(guān)于x的方程:(x-2)x-1=1.

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15.如圖所示,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AD是BC邊上的中線,且AD=4cm,則BC=8cm.

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8.?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng):
折紙、畫圖與探究:
問題情境:在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=10,折疊矩形紙片ABCD,使B落在邊AD(不與A重合)上,落點(diǎn)記為E,這是折痕與邊CD或者邊BC(含端點(diǎn))交于點(diǎn)F,與邊AB或者邊AD(含端點(diǎn))交于點(diǎn)G,然后展開鋪平,則四邊形BFEG稱為矩形ABCD的“折痕四邊形”.

操作探究:
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在圖1的位置時(shí),請作出此時(shí)的“折痕四邊形”BFEG(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡),此時(shí),圖1中的等腰三角形有△BFE、△BGE;
(2)在折疊矩形的過程中,借助圖2探究:
當(dāng)點(diǎn)E是AD的中點(diǎn)時(shí),折痕四邊形BFEG的邊EG的長為$\frac{61}{12}$;
當(dāng)AE=6時(shí),折痕四邊形BFEG是正方形;
當(dāng)AE取值范圍是6<AE≤10時(shí),折痕四邊形BFEG是非正方形的菱形;
(3)在折疊矩形的過程中,當(dāng)點(diǎn)F在線段CD上時(shí),如圖3,設(shè)AE的長度為x,折痕四邊形BFEG的面積是y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案