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8．0.000 012用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A．120×10-4B．1.2×10-5C．-1.2×10-5D．-1.2×105

分析 絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示，一般形式為a×10-n，與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定．

解答 解：0.000 012=1.2×10-5，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)，一般形式為a×10-n，其中1≤|a|＜10，n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明一家駕車(chē)從家出發(fā)到某景區(qū)游玩，玩了一段時(shí)間后，又駕車(chē)回家，圖中的折線(xiàn)OABC反映了小明一家離家的距離y（千米）與離家時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系圖象，請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題：
（1）景區(qū)距小明家60千米，小明一家在景區(qū)游玩了2小時(shí)；
（2）求小明一家回家途中y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍；
（3）鄰居小亮騎電動(dòng)車(chē)也去了該景區(qū)游玩，且小明一家還在景區(qū)游玩時(shí)，鄰居小亮從景區(qū)出發(fā)騎電動(dòng)車(chē)回家，小亮離家的距離y（千米）與小明離家的時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系式為y=-30x+110，他們回家的途中是否會(huì)相遇？并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在-3.14，$\sqrt{2}$，0，$\frac{5}{7}$，π，$\sqrt{16}$，0.101001…（相鄰兩個(gè)1之間的0的個(gè)數(shù)逐次加1）中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有（　　）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．0.0000057用科學(xué)記數(shù)法表示為5.7×10-6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在$-1.732，-\sqrt{2}，-\frac{22}{7}，-\frac{2}{3}π，3.14，-\root{3}{27}，0.212212221…，3.141592$．的這些數(shù)中，負(fù)無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．5B．4C．3D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．為了實(shí)現(xiàn)醫(yī)藥衛(wèi)生改革的目標(biāo)，經(jīng)初步測(cè)算，2011-2015年各級(jí)政府一共需要投入人民幣8500億元，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　�。�
A．8.5×1012元B．8.5×1010元C．0.85×1012元D．8.5×1011元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．2013年5月10日有700多位來(lái)自全國(guó)各地的知名企業(yè)家聚首共簽約項(xiàng)目投資總額為909260000000元，將909260000000用科學(xué)記數(shù)法表示（保留3個(gè)有效數(shù)字），正確的是（　�。�
A．909×1010B．9.09×1011C．9.09×1010D．9.0926×1011

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x-1≤-x+2}\\{\frac{x-1}{2}＜\frac{1+2x}{3}}\end{array}\right.$，并寫(xiě)出該不等式組的整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．用直尺和圓規(guī)完成以下問(wèn)題（保留作圖痕跡，不必寫(xiě)作法）
（1）請(qǐng)?jiān)趫D（1）的正方形ABCD內(nèi)，畫(huà)出使∠APB=90°的一個(gè)點(diǎn)P；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D（2）的正方形ABCD內(nèi)（含邊），作出使∠APB=60°的所有的點(diǎn)P．

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同步練習(xí)冊(cè)答案