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3.如圖所示,某海軍基地位于A處,在其正南方向100海里處有一重要目標(biāo)B,在B的正東方向100海里處也有一重要目標(biāo)C,小島D位于AC的中點(diǎn),島上有一補(bǔ)給碼頭,一艘軍艦從A出發(fā),經(jīng)B到C勻速航行,一艘補(bǔ)給船同時(shí)從D出發(fā),沿南偏西方向勻速直線航行,欲將一批物品送達(dá)軍艦,已知軍艦的速度是補(bǔ)給船的2倍,軍艦在由B到C的途中與補(bǔ)給船相遇,那么相遇時(shí)補(bǔ)給船航行了多少海里(結(jié)果精確到0.1海里)?

分析 根據(jù)勾股定理可求出AC的值,再根據(jù)中點(diǎn)的定義得到AD的長(zhǎng),根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)即可得到相遇時(shí)補(bǔ)給船航行了多少海里.

解答 解:如圖:

∵在Rt△ABC中,AB=BC=100海里,
∴△ABC是等腰直角三角形,AC=$\sqrt{10{0}^{2}+10{0}^{2}}$=100$\sqrt{2}$海里,
∵D位于AC的中點(diǎn),
∴BD=AD=50$\sqrt{2}$≈70.7海里.
答:相遇時(shí)補(bǔ)給船大約航行了70.7海里.

點(diǎn)評(píng) 考查了勾股定理的應(yīng)用,在應(yīng)用勾股定理解決實(shí)際問題時(shí)勾股定理與方程的結(jié)合是解決實(shí)際問題常用的方法,關(guān)鍵是從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學(xué)模型,畫出準(zhǔn)確的示意圖.領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知a>b,則下列不等式關(guān)系中正確的是( 。
A.ac>bcB.ac2>bc2C.a-1>b+1D.a+1>b-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.∠1與∠2是同旁內(nèi)角B.∠1與∠4是同旁內(nèi)角
C.∠5與∠3是內(nèi)錯(cuò)角D.∠5與∠2是內(nèi)錯(cuò)角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.據(jù)了解,H7N9禽流感病毒的直徑大約是0.00 000 008米,則0.00 000 008用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.0.8×107B.8×10-8C.8×10-7D.8×10-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在一次實(shí)驗(yàn)中,小華把一根彈簧上端固定,在其下端懸掛物體,彈簧掛上物體后的長(zhǎng)度l(cm)與所掛物體的質(zhì)量m(kg)之間的關(guān)系如下表:
所掛物體的質(zhì)量m(kg)012345
彈簧的長(zhǎng)度l(cm)151821242730
觀察表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)用關(guān)系式表示出彈簧的長(zhǎng)度l(cm)與所掛物體的質(zhì)量m(kg)之間的關(guān)系.
(2)當(dāng)所掛物體質(zhì)量為3千克時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為多少cm?沒掛物體時(shí)呢?
(3)如果在允許范圍內(nèi),彈簧的長(zhǎng)度為36cm時(shí),所掛物體的質(zhì)量應(yīng)為多少kg?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,凸四邊形ABCD中,M、N分別是對(duì)角線AC、BD的中點(diǎn),MN交AB于E.求證:S△CDE=$\frac{1}{2}$SABCD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在平面直角坐標(biāo)系中將點(diǎn)(3,0),(3,2),(2,3),(2,5),(3,4),(4,5),(4,3),(3,2)用線段依次連接,可以得到一個(gè)圖形,把這些點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都乘-1,再將所得的各個(gè)點(diǎn)用線段依次連接起來,所得的圖形與原圖形相比有什么變化?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.若以三角形的一邊為邊向形外作正三角形,以這邊所對(duì)兩個(gè)頂點(diǎn)為端點(diǎn)的線段稱這個(gè)三角形的奇異線.
如圖1,以△ABC的邊BC為邊,向外作正△BCD,則AD是△ABC的一條奇異線.
(1)如圖2,CD,AE都是△ABC的奇異線,求證:CD=AE;
(2)如圖3,△ABC內(nèi)接于⊙O,BD是它的奇異線,且點(diǎn)D在⊙O上,
①直接寫出∠ABC=120度.
②若AB=2,BC=3,求奇異線BD的長(zhǎng).
(3)若圖1△ABC中,∠BAC=30°,AB=$\sqrt{2}$,AC=$\sqrt{3}$,求△ABC的奇異線AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.長(zhǎng)為1、2、3、4、5的線段各一條,從這5條線段中任取3條,能構(gòu)成鈍角三角形的概率是$\frac{1}{5}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案