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5．把下列命題改寫成“如果…那么…”的形式．
（1）兩直線平行，同位角相等；
（2）在同一個三角形中，等角對等邊；
（3）同角的補角相等；
（4）兩個無理數(shù)的積仍是無理數(shù)．

分析根據(jù)命題有題設和結(jié)論兩部分組成，把條件寫在如果的后面，把結(jié)論寫在那么的后面即可．

解答解：（1）如果兩直線平行，那么同位角相等；
（2）在同一個三角形中，如果兩個角相等，那么它們所對的邊相等；
（3）如果兩個角是同一個角的補角，那么這兩個角相等；
（4）如果兩個數(shù)是無理數(shù)，那么這兩個數(shù)的積仍是無理數(shù)．

點評本題考查了命題與定理，是基礎題，理清命題的題設與結(jié)論是解題的關鍵

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15．把方程-5x²=-5x-3化為一般形式為5x²-5x-3=0，若一元二次方程ax²+bx+c=0（a≠0）有一根是1，則a+b+c=0．

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16．

如圖，已知AB∥DE，點C是BE上的一點，∠A=∠BCA，∠D=∠DCE．求證：AC⊥CD．

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13．

如圖，E，F(xiàn)分別是AB，CD上的一點，∠2=∠D，∠1與∠C互余，EC⊥AF，求證：AB∥CD．

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20．“能被3整除的整數(shù)，它的末位數(shù)是3”是假命題．（填“真”或“假”）

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10．下列是三元一次方程組的是（　�。�

	A．	$\left\{\begin{array}{l}{2x=5}\\{{x}^{2}+y=7}\\{x+y+z=6}\end{array}\right.$		B．	$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3}{x}-y+z=-2}\\{x-2y+z=9}\\{y=-3}\end{array}\right.$
	C．	$\left\{\begin{array}{l}{x+y-z=7}\\{xyz=1}\\{x-3y=4}\end{array}\right.$		D．	$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2}\\{y+z=1}\\{x+z=9}\end{array}\right.$

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17．已知$\frac{a}$=$\frac{2}{3}$，則$\frac{a+b}{a}$=$\frac{5}{2}$，若$\frac{a-b}{a}$=$\frac{3}{5}$，則$\frac{a}$=$\frac{5}{2}$．

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14．孔明同學參加暑假軍事訓練的射擊成績?nèi)缦卤恚?br />