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17.如圖,AB為⊙O直徑,BC為⊙O切線,連接A、C兩點(diǎn),交⊙O于點(diǎn)D,BE=CE,連接DE,OE.
(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求證:BC2=CD•2OE;
(3)若cos∠BAD=$\frac{3}{5}$,BE=6,求OE的長(zhǎng).

分析 (1)利用圓周角定理得到∠ADB=90°,再利用直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得CE=DE=BE=$\frac{1}{2}$BC,則∠C=∠CDE,加上∠A=∠ADO得到∠C+∠A=90°,然后證明∠ODE=90°,從而根據(jù)切線的判定方法可判定DE為⊙O的切線;
(2)先證明OE是△ABC的中位線得到AC=2OE,再證明△ABC∽△BDC,則利用相似比和比例的性質(zhì)可得到結(jié)論;
(3)利用OE∥AC得到∠BOE=∠BAD,根據(jù)余弦定義得到cos∠BOE=$\frac{3}{5}$=$\frac{OB}{OE}$,則可設(shè)OB=3t,OE=5t,利用勾股定理得到BE=4t,于是得到4t=6,然后求出t后計(jì)算5t即可.

解答 (1)解:連接BD、OD,如圖,
∵AB為圓O的直徑,
∴∠ADB=90°,
在Rt△BDC中,E∵為斜邊BC的中點(diǎn),
∴CE=DE=BE=$\frac{1}{2}$BC,
∴∠C=∠CDE,
∵OA=OD,
∴∠A=∠ADO,
∵∠ABC=90°,
∴∠C+∠A=90°,
∴∠ADO+∠CDE=90°,
∴∠ODE=90°,
∴DE⊥OD,又OD為圓的半徑,
∴DE為⊙O的切線;

(2)證明:∵E是BC的中點(diǎn),O點(diǎn)是AB的中點(diǎn),
∴OE是△ABC的中位線,
∴AC=2OE,
∵∠C=∠C,∠ABC=∠BDC,
∴△ABC∽△BDC,
∴BC:CD=AC:BC,
即BC2=AC•CD.
∴BC2=2CD•OE;

(3)解:∵OE∥AC,
∴∠BOE=∠BAD,
在Rt△OBE中,cos∠BOE=$\frac{3}{5}$=$\frac{OB}{OE}$,
設(shè)OB=3t,OE=5t,
則BE=4t,
∴4t=6,解得t=$\frac{3}{2}$,
∴OE=5t=$\frac{15}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了圓的綜合題:熟練掌握?qǐng)A周角定理、三角形中位線性質(zhì)和切線的判定方法;會(huì)利用勾股定理和相似比計(jì)算線段的長(zhǎng)和表示線段之間的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.【問題情境】
數(shù)學(xué)課上,李老師提出了如下問題:在△ABC中,∠ABC=∠ACB=α,點(diǎn)D是AB邊上任意一點(diǎn),將射線DC繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α與過點(diǎn)A且平行于BC邊的直線交于點(diǎn)E.請(qǐng)判斷線段BD與AE之間的數(shù)量關(guān)系.
小穎在小組合作交流中,發(fā)表自己的意見:“我們不妨從特殊情況下獲得解決問題的思路,然后類比到一般情況.”小穎的想法獲得了其他成員一致的贊成.
【問題解決】
如圖1,當(dāng)α=60°時(shí),判斷BD與AE之間的數(shù)量關(guān)系.
解法如下:過D點(diǎn)作AC的平行線交BC于F,構(gòu)造全等三角形,通過推理使問題得到解決,請(qǐng)你直接寫出線段BD與AE之間的數(shù)量關(guān)系:BD=AE.
【類比探究】
(2)如圖2,當(dāng)α=45°時(shí),請(qǐng)判斷線段BD與AE之間的數(shù)量關(guān)系,并進(jìn)行證明;
(3)如圖3,當(dāng)α為任意銳角時(shí),請(qǐng)直接寫出線段BD與AE之間的數(shù)量關(guān)系:BD=2cosα•AE.(用含α的式子表示,其中0°<α<90°)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.計(jì)算:
(1)$\sqrt{2\frac{1}{4}}$-$\root{3}{27}$+(π-3)0+|1-$\sqrt{3}$|;
(2)(-4x2y)2•(-xy2)÷(-2x5y3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖:△ADB、△BCD均為等邊三角形,若點(diǎn)頂點(diǎn)A、C均在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$上,若C的坐標(biāo)點(diǎn)(a、$\sqrt{3}$),則k的值為(  )
A.2$\sqrt{3}$B.3$\sqrt{3}$+$\sqrt{6}$C.3$\sqrt{3}$+2$\sqrt{6}$D.2$\sqrt{6}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)-22+$\sqrt{2}$cos45°-|-3|+($\frac{1}{2}$)-1
(2)先化簡(jiǎn),再求值:($\frac{3}{x+1}$-x+1)÷$\frac{{x}^{2}+4x+4}{x+1}$,其中x=$\sqrt{2}$-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,一大橋的橋拱為拋物線形,跨度AB=50米,拱高(即頂點(diǎn)C到AB的距離)為20米,求橋拱所在拋物線的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知點(diǎn)A(-3,a)、B(-1,b)、C(2,c)在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k>0)的圖象上,則且a、b、c的大小關(guān)系是( 。
A.a>b>cB.b>a>cC.c>b>aD.c>a>b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.-$\sqrt{3}$的相反數(shù)為(  )
A.$\sqrt{3}$B.-$\frac{\sqrt{3}}{3}$C.3D.-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC的平分線與△ABC的外角平分線相交于點(diǎn)D,若∠BDC=25°,則∠ABC的度數(shù)為65°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案