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14.已知A(1,m),B(n,1),直線l經(jīng)過A、B兩點(diǎn),其解析式為y=-x+b.
(1)當(dāng)b=5時(shí),求m、n的值;
(2)若此時(shí)雙曲線y=$\frac{k}{x}$(x>0)也過A、B兩點(diǎn),求關(guān)于x的方程x2-bx+k=0的解.

分析 (1)把A(1,m),B(n,1)分別代入解析式即可求得;
(2)根據(jù)待定系數(shù)法求得k的值,確定方程為x2-5x+4=0,然后解方程即可.

解答 解:(1)當(dāng)b=5時(shí),y=-x+5,
把A(1,m)代入得:m=-1+5=4,
把B(n,1)代入得:1=-n+5,解得n=4,
即m=4,n=4;
(2)∵此時(shí)雙曲線y=$\frac{k}{x}$(x>0)也過A、B兩點(diǎn),
∴k=1×4=4,
∴方程為x2-5x+4=0,
解得x1=4,x2=1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)和一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征以及方程的解等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.若x-1與x+7是一個(gè)數(shù)的平方根,則這個(gè)數(shù)是9.

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5.已知:?ABCD,點(diǎn)G在邊BC上,直線AG交對(duì)角線BD于點(diǎn)F、交DC延長線于點(diǎn)E.
(1)如圖(1),求證:△ABG∽△EDA;
(2)如圖(2),若∠GCE=2∠ADB,AF:FE=1:2,寫圖中所有與AD相等的線段.

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2.已知拋物線y=(x-3k)(x-k-3)在直線x=1與x=3之間的圖象在第四象限內(nèi),則k的取值范圍是k≥1或k≤-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖,△ABC中,已知∠C=90°,∠B=55°,點(diǎn)D在邊BC上,BD=2CD.把△ABC繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)m(0<m<180)度后,如果點(diǎn)B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,那么m為( 。
A.70°B.70°或120°C.120°D.80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),在直線BA上截取BF=2AF,EF交BD于點(diǎn)G,則$\frac{GD}{GB}$的值為$\frac{5}{2}$或$\frac{3}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,正方形ABCD的邊長為4,線段GH=AB,將GH的兩端放在正方形的相鄰的兩邊上同時(shí)滑動(dòng),如果G點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→A滑動(dòng)到A止,同時(shí)點(diǎn)H從點(diǎn)B出發(fā),沿圖中所示方向按B→C→D→A→B滑動(dòng)到B止,在這個(gè)過程中,線段GH的中點(diǎn)P所經(jīng)過的路線圍成的圖形的面積為16-4π.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(-1,0)、B(2,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,-2),過A、C畫直線.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)P在x軸正半軸上,且PA=PC,求OP的長;
(3)若M為線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M做MN平行于y軸交拋物線于點(diǎn)N,當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形ACNB的面積最大?求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)及四邊形ACNB面積的最大值?

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6.若一次函數(shù)y=(3a-2)x+6隨著x的增大而增大,則a的取值范圍是a>$\frac{2}{3}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案