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1.如圖,已知A(-3,-3),B(-2,-1),C(-1,-2)是平面直角坐標(biāo)系上三點(diǎn).
(1)請畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;
(2)請畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C2;
(3)在(1)中,若△ABC上有一點(diǎn)P(m,n),請直接寫出對應(yīng)點(diǎn)P1的坐標(biāo).

分析 (1)分別作出各點(diǎn)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn),再順次連接各點(diǎn)即可;
(2)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出△A2B2C2即可;
(3)根據(jù)關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)如圖,△A1B1C1即為所求;

(2)如圖,△A2B2C2即為所求;

(3)∵△ABC與△A1B1C1關(guān)于x軸對稱,P(m,n),
∴P1(m,-n).

點(diǎn)評 本題考查的是作圖-旋轉(zhuǎn)變換,熟知圖形旋轉(zhuǎn)不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.商品的原售價(jià)為m元,若按該價(jià)的8折出售,仍獲利n%,則該商品的進(jìn)價(jià)為$\frac{0.8m}{1+n%}$元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.一個(gè)盒子里有標(biāo)號分別為1,2,3,4的四個(gè)球,這些球除標(biāo)號數(shù)字外都相同.
(1)從盒中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,求摸到標(biāo)號數(shù)字為奇數(shù)的球的概率;
(2)甲、乙兩人用這四個(gè)小球玩摸球游戲,規(guī)則是:甲從盒中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下標(biāo)號數(shù)字后放回盒里,充分搖勻后,乙再從盒中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,并記下標(biāo)號數(shù)字.若兩次摸到球的標(biāo)號數(shù)字同為奇數(shù)或同為偶數(shù),則判甲贏;若兩次摸到球的標(biāo)號數(shù)字為一奇一偶,則判乙贏.請用列表法或畫樹狀圖的方法說明這個(gè)游戲?qū)、乙兩人是否公平?/div>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=4cm,AD=6cm,BC=9cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2cm/s的速度沿A→D→C方向向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以1cm/s的速度沿C→B方向向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,△APQ的面積為Scm2
(1)DC=5cm,sin∠BCD=$\frac{4}{5}$.
(2)當(dāng)四邊形PDCQ為平行四邊形時(shí),求t的值.
(3)求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
(4)若S與t的函數(shù)圖象與直線S=k(k為常數(shù))有三個(gè)不同的交點(diǎn),則k的取值范圍是$\frac{51}{5}$<k<12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)計(jì)算:|-$\sqrt{3}$|-$\sqrt{12}$+2sin60°+($\frac{1}{3}$)-1+(2-$\sqrt{3}$)0
(2)先化簡,再求值:$\frac{{x}^{2}-2x}{1-x}$-$\frac{1}{x-1}$,其中x=2017.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函數(shù)y=-$\frac{{k}^{2}}{x}$圖象上的兩個(gè)點(diǎn),且x1<x2,則y1與y2的大小關(guān)系是(  )
A.y1<y2B.y1=y2C.y1>y2D.大小不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,綿陽市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有60人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為90°;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生3000人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);
(4)若從對校園安全知識達(dá)到了“了解”程度的3個(gè)女生和2個(gè)男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列運(yùn)算正確的是( 。
A.(x34=x7B.(-x)2•x3=x5C.(-x)4÷x=-x3D.x+x2=x3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各式能用完全平方式進(jìn)行因式分解的是(  )
A.x2+9y2B.x2+2x-1C.9x2+6x+1D.x2+4x+2

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