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16．

用4根木棍可拼成大寫的英文字母“M”，平移其中一根木棍，你能得到另一個大寫的英文字母，請寫出這個英文字母W．

分析根據平移的性質，將最左邊的木棍移到右邊即可得到字母W．

解答解：如圖，

能得到大寫英文字母W．
故答案為：W．

點評本題考查了平移的性質，比較簡單，主要是英文字母M、W之間的關系．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

6．

如圖，在△ABC中，∠C=90°，DB⊥BC于點B，分別以點D和點B為圓心，以大于$\frac{1}{2}$DB的長為半徑作弧，兩弧相交于點E和點F，作直線EF，延長AB于點G，連接DG，下面是說明∠A=∠D的說理過程，請把下面的說理過程補充完整：
因為DB⊥BC（已知）
所以∠DBC=90°（垂直的定義）①
因為∠C=90°（已知）
所以∠DBC=∠C（等量代換）
所以DB∥AC（內錯角相等，兩直線平行）②
所以∠A=∠1③（兩直線平行，同位角相等）；
由作圖法可知：直線EF是線段DB的（垂中平分線）④
所以GD=GB，線段垂直平分線⑤（上的點到線段兩端點的距離相等）
所以∠1=∠D（等邊對等角）⑥，
因為∠A=∠E（已知）
所以∠A=∠D（等量代換）．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

7．

如圖，已知點D，E，F分別在 AB，AC，BC邊上，且DE∥BC，DF∥AC，∠B=60°，∠C=50°．
（1）求∠DFB的度數；
（2）當∠DEF等于多少度時，EF∥AB，并簡要說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．

如圖是某汽車行駛的路程s（km）與時間t（分鐘）的函數關系圖．觀察圖中所提供的信息，解答下列問題：
（1）求汽車在前9分鐘內的平均速度．
（2）汽車在中途停留的時間．
（3）求該汽車行駛30千米的時間．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

11．

如圖，在?ABCD中，BF平分∠ABC，交AD于點F，CE平分∠BCD，交AD于點E，AB=6，EF=2，則BC長為10．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

1．

如圖，已知EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=60°，求∠AGD的度數．下面給出了求∠AGD的度數的過程，將此補充完整并在括號里填寫依據．
【解】∵EF∥AD（已知）
∴∠2=∠3（兩直線平行，同位角相等）
又∵∠1=∠2（已知）
∴∠1=∠3（等量代換）
∴AB∥DG（內錯角相等，兩直線平行）
∴∠BAC+∠DGA=180°（兩直線平行，同旁內角互補）
又∵∠BAC=60°（已知）
∴∠AGD=120°．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

8．用火柴棒搭的圖形如圖所示：