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14.問題情境:一個(gè)三位數(shù),它的十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字的3倍大1,個(gè)位上的數(shù)字是百位上的數(shù)字的3倍,現(xiàn)把這個(gè)三位數(shù)的百位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào),得到一個(gè)新的三位數(shù).
嘗試解決:
(1)設(shè)百位上的數(shù)字為x,則十位上的數(shù)字可表示為3x+1,個(gè)位上的數(shù)字可表示為3x.
(2)原三位數(shù)可表示為100•x+10(3x+1)+3x,化簡,得133x+10(化簡要有過程).
(3)新三位數(shù)可表示為100•3x+10•(3x+1)+x,化簡,得331x+10(化簡要有過程).
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(4)求新三位數(shù)與原三位數(shù)的差,看看這個(gè)差有什么特點(diǎn),寫出一條來.

分析 (1)利用十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字的3倍大1,個(gè)位上的數(shù)字是百位上的數(shù)字的3倍可分別表示出十位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字;
(2)分別把百位上的數(shù)字乘以100,十位上的數(shù)字乘以10后相加,然后再加上個(gè)位數(shù)字即可得到原三位數(shù);
(3)與(2)的求解方法一樣;
(4)先求兩數(shù)的差,然后寫出一條關(guān)于差的特點(diǎn)即可.

解答 解:(1)設(shè)百位上的數(shù)字為x,則十位上的數(shù)字可表示為3x+1,個(gè)位上的數(shù)字可表示為3x;
(2)原三位數(shù)可表示為100•x+10(3x+1)+3x,
100•x+10(3x+1)+3x=100x+30x+10+3x=133x+10;
(3)新三位數(shù)可表示為100•3x+10•(3x+1)+x,
100•3x+10•(3x+1)+x=300x+30x+10+x=331x+10;
(3)331x+10-(133x+10)=198x,
新三位數(shù)與原三位數(shù)的差等于新三位數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字差的99倍.
故答案為:3x+1,3x;100•x+10(3x+1)+3x,133x+10;100•3x+10•(3x+1)+x,331x+10.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了列代數(shù)式:把問題中與數(shù)量有關(guān)的詞語,用含有數(shù)字、字母和運(yùn)算符號(hào)的式子表示出來,就是列代數(shù)式. 列代數(shù)式時(shí),要先認(rèn)真審題,抓住關(guān)鍵詞語,仔細(xì)辯析詞義;分清數(shù)量關(guān)系;規(guī)范書寫格式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖,AB是⊙O的直徑,∠E=25°,∠DBC=45°,則∠CBE=55°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某課題組為了解全市九年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況,在一次數(shù)學(xué)檢測中,從全市20000名九年級(jí)考生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖表:
 分?jǐn)?shù)段 頻數(shù)頻率
 50≤x<60 20 0.10
 60≤x<70 28 b
 70≤x<80 54 0.27
 80≤x<90 a 0.20
 90≤x<100 24 0.12
 100≤x<110 18 0.09
 110≤x<120 16 0.08
(1)表中a和b所表示的數(shù)分別為:a=40,b=0.14;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果把成績在70分及以上定為合格,那么該市20000名九年級(jí)考生數(shù)學(xué)成績?yōu)楹细竦膶W(xué)生約有多少名?
(4)若從調(diào)查部分的學(xué)生中隨機(jī)抽取一名學(xué)生,則抽到成績位于100≤x<110的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.化簡:
(1)-p+3p-$\frac{1}{3}p$;
(2)(3x2-xy-2y2)-2(x2+xy-2y2);
(3)9m2+[4m2-3m-(2m2-6m)];
(4)-2x2-$\frac{1}{2}$[3y2-2(x2-y2)+6],其中x=-2,y=-0.5.

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9.先化簡,再求值:
(1)-(x2+3x)+2(4x+x2),其中x=-2;
(2)2(x2-y2)-3(x2y2+x2)+3(x2y2+y2),其中x=-1,y=2.

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19.化簡求值:5a2-[a2+(5a2-2a)-2(a2-3a)],其中a=2.

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6.如果定義新運(yùn)算“※”,滿足a※b=a×b-a÷b,那么1※(-2)=-1$\frac{1}{2}$.

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3.計(jì)算:
(1)5a4+3a2b-10-3a2b+a4-1
(2)2(2x2+9y)-3(-5x2-4y)

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15.如圖,在△ABC中,AC=12cm,ED垂直平分AB,如果△EBC的周長是20cm,那么BC的長度為8cm.

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