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13.解下列不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
(1)3x-1<2x+1;
(2)$\frac{x-5}{2}$+1>x-3;
(3)$\left\{\begin{array}{l}{8x+5>9x+6}\\{2x-1<7}\end{array}\right.$;
(4)$\left\{\begin{array}{l}{4x-3<3(x+1)}\\{\frac{1}{2}x-1≥7-\frac{3}{2}x}\end{array}\right.$.

分析 (1)移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)化成1即可;
(2)去分母,移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)化成1即可;
(3)先求出每個(gè)不等式的解集,再求出不等式組的解集即可;
(4)先求出每個(gè)不等式的解集,再求出不等式組的解集即可.

解答 解:(1)3x-1<2x+1,
3x-2x<1+1,
x<2,
在數(shù)軸上表示為:;

(2)$\frac{x-5}{2}$+1>x-3,
x-5+2>2x-6
x-2x>-6+5-2
-x>-3
x<3,
在數(shù)軸上表示為:;

(3)$\left\{\begin{array}{l}{8x+5>9x+6①}\\{2x-1<7②}\end{array}\right.$
∵解不等式①得:x<-1,
解不等式②得:x<4,
∴不等式組的解集為x<-1,
在數(shù)軸上表示為:;

(4)$\left\{\begin{array}{l}{4x-3<3(x+1)①}\\{\frac{1}{2}x-1≥7-\frac{3}{2}x②}\end{array}\right.$
∵解不等式①得:x<6,
解不等式②得:x≥4,
∴不等式組的解集為4≤x<6,
在數(shù)軸上表示為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解一元一次不等式(組),在數(shù)軸上表示不等式(組)的解集的應(yīng)用,能求出不等式或不等式組的解集是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.比較2$\sqrt{7}$與3$\sqrt{3}$的大小.

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4.小亮與小明學(xué)習(xí)概率初步知識(shí)后設(shè)計(jì)了如下游戲,小亮手中有三張分別標(biāo)有數(shù)字-1,-2,-3的卡片,小明手中有三張分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的卡片,均背面朝上,卡片形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,現(xiàn)隨機(jī)從小亮手中任取一張卡片,卡片的數(shù)用m表示;從小明手中任取一張卡片,卡片的數(shù)用n表示并記為點(diǎn)(m,n)
(1)請(qǐng)你用樹(shù)狀圖或列表法列出所有可能的結(jié)果;
(2)求點(diǎn)(m,n)在函數(shù)y=-x的圖象上的概率.

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1.已知x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x+y的平方根.

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8.閱讀下面材料:
小丁在研究數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)遇到一個(gè)定義:對(duì)于排好順序的三個(gè)數(shù):x1,x2,x3,稱(chēng)為數(shù)列x1,x2,x3.計(jì)算|x1|,$\frac{{|{{x_1}+{x_2}}|}}{2}$,$\frac{{|{{x_1}+{x_2}+{x_3}}|}}{3}$,將這三個(gè)數(shù)的最小值稱(chēng)為數(shù)列x1,x2,x3的價(jià)值.例如,對(duì)于數(shù)列2,-1,3,因?yàn)閨2|=2,$\frac{{|{2+(-1)}|}}{2}$=$\frac{1}{2}$,$\frac{{|{2+(-1)+3}|}}{3}$=$\frac{4}{3}$,所以數(shù)列2,-1,3的價(jià)值為$\frac{1}{2}$.
小丁進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):當(dāng)改變這三個(gè)數(shù)的順序時(shí),所得到的數(shù)列都可以按照上述方法計(jì)算其相應(yīng)的價(jià)值.如數(shù)列-1,2,3的價(jià)值為$\frac{1}{2}$;數(shù)列3,-1,2的價(jià)值為1;….經(jīng)過(guò)研究,小丁發(fā)現(xiàn),對(duì)于“2,-1,3”這三個(gè)數(shù),按照不同的排列順序得到的不同數(shù)列中,價(jià)值的最小值為$\frac{1}{2}$.根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:
(1)數(shù)列-4,-3,2的價(jià)值為$\frac{5}{3}$;
(2)將“-4,-3,2”這三個(gè)數(shù)按照不同的順序排列,可得到若干個(gè)數(shù)列,這些數(shù)列的價(jià)值的最小值為$\frac{1}{2}$,取得價(jià)值最小值的數(shù)列為-3,2,-4,;或2,-3,-4(寫(xiě)出一個(gè)即可);
(3)將2,-9,a(a>1)這三個(gè)數(shù)按照不同的順序排列,可得到若干個(gè)數(shù)列.若這些數(shù)列的價(jià)值的最小值為1,則a的值為4.

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18.選擇合適的方法解下列方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{5x-2y-4=0}\\{x+y-5=0}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{4(x-y-1)=3(1-y)-2}\\{\frac{x}{2}+\frac{y}{3}=2}\end{array}\right.$.

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5.計(jì)算(-$\frac{1}{2}$xy23

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2.李老師給學(xué)生出了一道題:當(dāng)a=0.35,b=-0.28時(shí),求:7a3-6a3b+3(a2b+a3+2a3b)-(3a2b+10a3)的值.題目出完后,小聰說(shuō):“老師給的條件a=0.35,b=-0.28是多余的.”小明說(shuō):“不給這兩個(gè)條件,就不能求出結(jié)果,所以不是多余的.”你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的有道理?為什么?

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3.一個(gè)電器超市購(gòu)進(jìn)A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇后進(jìn)行銷(xiāo)售,若一臺(tái)A種型號(hào)的電風(fēng)扇進(jìn)價(jià)比一臺(tái)B種型號(hào)的電風(fēng)扇進(jìn)價(jià)多30元,用2000元購(gòu)進(jìn)A種型號(hào)電風(fēng)扇的數(shù)量是用3400元購(gòu)進(jìn)B種型號(hào)電風(fēng)扇的數(shù)量的一半.
(1)求每臺(tái)A種型號(hào)電風(fēng)扇和B種型號(hào)的電風(fēng)扇進(jìn)價(jià)分別是多少?
(2)該超市A種型號(hào)電風(fēng)扇每臺(tái)售價(jià)260元,B種型號(hào)電風(fēng)扇每件售價(jià)190元,超市根據(jù)市場(chǎng)需求,決定再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共30臺(tái),若本次購(gòu)進(jìn)的兩種電風(fēng)扇全部售出后,總獲利不少于1400元,求該超市本次購(gòu)進(jìn)A種型號(hào)的電風(fēng)扇至少是多少臺(tái)?

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